【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個體的基因組成,以下判斷正確的是(不考慮交叉互換)( )

A.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律

B.有刺剛毛基因含胸腺嘧啶,無刺剛毛基因含尿嘧啶

C.該個體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因為AbD或abd

D.該個體與另一個體測交,后代基因型比例為1:1:1:1

【答案】D

【解析】控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時不遵循自由組合定律,因為控制這兩對相對性狀的基因位于同一對同源染色體上;A錯誤。真核細(xì)胞中的基因指的是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA中不含尿嘧啶;B錯誤。該個體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因為AabbDdC;錯誤。該個體產(chǎn)生的配子種類及比例為:AbD:abd:Abd:abD=1:1:1:1,另一親本產(chǎn)生的配子為abd,則測交后代的基因型及表現(xiàn)型為:AabbDd(長翅彎翅有刺剛毛): aabbdd(殘翅彎翅無刺剛毛): Aabbdd(長翅彎翅無刺剛毛): aabbDd(殘翅彎翅有刺剛毛)=1:1:1:1;D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. ATP、DNA、RNA B. 抗體、胰島素、性激素

C. 核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D. 淀粉、淀粉酶、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬本植物生長發(fā)育的克生物質(zhì)阿魏酸,它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉,并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說法錯誤的是

A阿魏酸為化學(xué)信息,能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

B可利用五點取樣法調(diào)查該地黑核桃樹的豐富度

C微生物的減少,會使該林地十壤中的有機質(zhì)增多

D土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計數(shù)板取樣調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選用下列實驗材料能得到預(yù)期實驗結(jié)果的是

A35S標(biāo)記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制 B用人的成熟紅細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布

C用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌 D用T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用的敘述,正確的是

A果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B用生長素類似物處理大蒜,可延長其休眠時間以利于儲存

C用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟

D用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗,可得到多倍體西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

有機化合物

組成元素


CH、O


C、HO、NP


C、HO、N,很多種類還含有P、S


CH、O,很多種類還含有NP

請根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是( )

A.細(xì)胞核中不含甲類化合物

B.細(xì)胞膜中不含乙類化合物

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D.線粒體中不含丁類化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級中樞是( )

A.大腦皮層 B.腦干 C.小腦 D.下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫妻都正常,他們的父親也正常,妻子的弟弟是色盲.請你預(yù)測,他們的兒子是色盲的幾率是(

A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下兩幅圖中,圖甲是食物關(guān)系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細(xì)分析圖并回答下列問題.

(1)圖甲是一個簡單的 ,含有 條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時間內(nèi)將先

(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者 千克.

(3)圖乙中A代表 ,碳在C中以 形式存在.

(4)圖乙中代表光合作用的是 (填序號),生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是

(5)流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ;能量流動具有單向、不循環(huán)的特點,主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊答案