【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A兩種過(guò)程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B兩種過(guò)程都有酶參與反應(yīng)

C兩種過(guò)程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D兩種過(guò)程都以DNA為模板

【答案】C

【解析】真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,A項(xiàng)正確;DNA復(fù)制離不開解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶參與催化,B項(xiàng)正確;DNA復(fù)制是以脫氧核糖核苷酸為原料,轉(zhuǎn)錄是以核糖核苷酸為原料,C項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA復(fù)制是以親代DNA分子的兩條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的DNA存在于線粒體

B. 維生素D主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

C. 原核細(xì)胞都有核糖體和線粒體

D. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)都有糖蛋白分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是

AC、H、O、N

BC、H、O

CC、H、OP

DC、H、O、N、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患的是

A、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)

B、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原

C、某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力

D、某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,現(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣能否緩解鎘對(duì)植物的傷害。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①在室溫條件下,用自來(lái)水培養(yǎng)洋蔥鱗莖若干,待剛長(zhǎng)出葉片后,選取160株生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成若干組并依次編號(hào),每組________株。

②將每組鎘處理和鈣處理均分為不處理、低濃度、中濃度、高濃度,濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組別

鎘處理(μmol/L)

0

10

100

300

鈣處理(μmol/L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

③兩周后,分別______________________________________.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制柱形圖(如下圖),由圖可知:

①能夠說(shuō)明鎘能抑制洋蔥的生長(zhǎng),且隨著鎘濃度的升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)組別有_______________。

②在低鎘濃度條件下,外源鈣對(duì)洋蔥的生長(zhǎng)___________;在高鎘濃度條件下,鈣濃度為__________時(shí)降低細(xì)胞對(duì)鎘吸收的效果最顯著。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 甲、乙分別存在于線粒體和葉綠體中

B. 甲、乙都能產(chǎn)生ATP

C. 乙表面有糖蛋白而甲表面沒有

D. 甲、乙上的[H]是同一種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)人體的內(nèi)環(huán)境包括②、③、④
(2)組織液、血漿和淋巴之間有著密切的聯(lián)系,畫出三者之間的關(guān)系圖:
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素,其中可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).如果該物質(zhì)長(zhǎng)期分泌不足.可使血液中濃度升高,可能會(huì)導(dǎo)致的發(fā)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是

A. 基因數(shù)目等于DNA數(shù)目

B. DNA數(shù)目等于染色體數(shù)目

C. 一條染色體上有許多基因

D. 染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以化合物的形式存在,如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒

B. 鎂是葉綠素的組成成分之一,植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

C. 當(dāng)鐵缺乏時(shí),血紅蛋白就不能合成,從而發(fā)生缺鐵性貧血

D. 碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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