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在下列各項實驗中，最終能證實基因的自由組合定律成立的是


  1. A.
    F1個體的自交實驗
  2. B.
    不同類型純種親本之間的雜交實驗
  3. C.
    F1個體與隱性個體的測交實驗
  4. D.
    鑒定親本是否為純種的自交實驗
C
試題分析：驗證基因自由組合定律的方法是測交實驗,即選用親本F1和隱性純合子雜交,目的是為了驗證F1的基因型；故選C。
考點：本題考查測交實驗的作用，考查基本，來自課本，是基礎知識考試的理想題目。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）據圖回答下列問題：

（1）據圖1，若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則背光面生長素濃度范圍是             。
（2）據圖1可知，除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度大于       （填圖1中字母）。
（3）在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（   ）

A．3mg·mL-1B．6 mg·mL-1C．9 mg·mL-1D．4.5 mg·mL-1
（4）生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖3所示，請回答下列問題：

①生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素—受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的              功能。
②實驗發(fā)現，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，出現這種現象的原因是由于              （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
③此外，Ca2+ 還能激活細胞中的轉錄因子，它進入細胞核后，能引起         酶催化mRNA的合成。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（Ⅰ）大量研究證實，干旱會影響植物激素代謝和生長發(fā)育。N0是一種細胞內和細胞間的信號傳遞分子，對植物的生長和發(fā)育均有誘導作用。某研究小組以玉米幼苗根系為實驗材料，研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發(fā)育的影響。實驗結果如圖甲、乙、丙所示：

請回答下列問題：
(1)實驗結果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有        （“促進”或“抑制”）作用。   NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有        （“促進”或“抑制”）作用。
(2)根據實驗結果推測，植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長相比，其根系的分布特點以及吸收水分能力的變化是             。
(3)植物激素對根系生長有很重要的調節(jié)作用。丁圖表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關系：曲線              表示生長素濃度對根所起的作用關系；丁圖能說明生長素的作用特點有哪些?                                。
(Ⅱ)據圖回答下列問題：
（1）據圖1，若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是              。
（2）據圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于        濃度下。
（3）在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用             。

A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
（4）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的             功能。
（5）實驗發(fā)現，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于             （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年河南省鄭州市盛同學校高二下學期期末考試生物試題doc 題型：綜合題

（Ⅰ）.據圖回答下列問題：

1）據圖1，若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是                         。
2）據圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于           狀態(tài)下。
3）在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用         。

A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
4）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的                 功能。
5）實驗發(fā)現，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于              （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
(Ⅱ). 據圖回答下列問題：

1）重癥肌無力是自身免疫病，多數患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作          ，產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為             �？贵w的化學本質是            。
2）圖4為神經—肌肉連接示意圖，黑點（●）表示神經元胞體，（  ）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經沖動在神經纖維上出現的順序依次是            （填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經沖動）在神經纖維上出現的順序依次為           （填①～⑦編號）。

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省溫州中學高二下學期期末考試生物（理）試題 題型：綜合題

（本題每空2分，共20分）（Ⅰ）.據圖回答下列問題：

（1）據圖1，若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是                         。
（2）據圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于           狀態(tài)下。
（3）在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用         。

A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
（4）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的                 功能。
（5）實驗發(fā)現，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于
                                 （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
(Ⅱ). 據圖回答下列問題：

（1）重癥肌無力是自身免疫病，多數患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作          ，產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為             。抗體的化學本質是            。
（2）圖4為神經—肌肉連接示意圖，黑點（●）表示神經元胞體，（）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經沖動在神經纖維上出現的順序依次是            （填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經沖動）在神經纖維上出現的順序依次為           （填①～⑦編號）。

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（Ⅰ）大量研究證實，干旱會影響植物激素代謝和生長發(fā)育。N0是一種細胞內和細胞間的信號傳遞分子，對植物的生長和發(fā)育均有誘導作用。某研究小組以玉米幼苗根系為實驗材料，研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發(fā)育的影響。實驗結果如圖甲、乙、丙所示：

請回答下列問題：

(1)實驗結果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有         （“促進”或“抑制”） 作用。   NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有         （“促進”或“抑制”）作用。

(2)根據實驗結果推測，植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長相比，其根系的分布特點以及吸收水分能力的變化是              。

(3)植物激素對根系生長有很重要的調節(jié)作用。丁圖表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關系：曲線               表示生長素濃度對根所起的作用關系；丁圖能說明生長素的作用特點有哪些?                                 。

 (Ⅱ)據圖回答下列問題：

（1）據圖1，若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是               。

（2）據圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于         濃度下。

（3）在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用              。

A．3mg·mL-1　　　　 B．6mg·mL-1      C．9mg·mL-1　 　　D．4.5mg·mL-1

（4）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的              功能。

（5）實驗發(fā)現，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于              （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。

 

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