遺傳的中心法則表示生物界遺傳信息流動的方向,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)和核酸之間的相互關(guān)系。下圖為細(xì)胞中遺傳信息流動的方向示意圖(a、b、.c表示過程)。

據(jù)圖回答下列問題:
(1)a過程是在動物細(xì)胞的               中完成的,c過程是在動物細(xì)胞的   中完成的。細(xì)胞色素C是細(xì)胞中與有氧呼吸密切相關(guān)的蛋白質(zhì)。藍(lán)細(xì)菌與青霉菌相比,控制合成細(xì)胞色素C的基因,前者所含的堿基對比后者的數(shù)量               。
(2)ATP在b過程中,既為b過程          ,又是b過程所需要的        。
(3)人體的B淋巴細(xì)胞能夠合成抗體,胰島B細(xì)胞能夠合成胰島素,這種差異主要是
          (填字母)過程有差異有關(guān)。因此,兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的不同,其根本原因是                 的結(jié)果。
(4)核酸、蛋白質(zhì)、多糖都是細(xì)胞中的高分子化合物。多糖的合成與核酸,蛋白質(zhì)的合成不同,最大的區(qū)別是多糖的合成不需要          

(1)細(xì)胞核和線粒體 核糖體 少   (2)提供能量 原料
(3)b 基因的選擇性表達(dá)   (4)模板

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖是中心法則圖解,Ⅰ∽Ⅴ表示遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,能發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞的是:(     )

 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ     B. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ    C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ    D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市高三12月階段測試生物試卷 題型:選擇題

下圖是中心法則圖解,Ⅰ~V表示了遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,能發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞中的是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ                            B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ           

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ                        D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

下圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A-C為物質(zhì),①-⑤為過程。
(1)①-⑤過程中,在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是________(數(shù)字)。
(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過程的場所有________。
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有_____,決定物質(zhì)C多樣性的根本原因是_______。
(4)若物質(zhì)C由M個氨基酸構(gòu)成,含有N條肽鏈,這個蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個數(shù)為______。
(5)用圖中字母、數(shù)字并結(jié)合箭頭寫出中心法則的表達(dá)式_______。
(6)人體的生長激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)開_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ蘇云金芽孢桿菌是一種對昆蟲有毒害作用的細(xì)菌,其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶體蛋白。伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導(dǎo)致昆蟲死亡。自1993年培育轉(zhuǎn)基因植物抗蟲棉成功后,研究者又將抗蟲基因成功導(dǎo)入水稻細(xì)胞中。在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,抗除草基因(har)常作為標(biāo)記基因。這樣培育出來的轉(zhuǎn)基因水稻既能抗蟲又能抗除草劑, 便于田間管理。下圖為獲得轉(zhuǎn)基因水稻的技術(shù)流程,根據(jù)下圖回答:

 
 

 

 

 

 

 


(1)水稻細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)與蘇云金芽孢桿菌有所不同,其主要特點(diǎn)是        

(2)要獲得該抗蟲基因,可采用                      等方法。

(3)假如運(yùn)載體被切割后,得到的分子末端序列為AGCTA―,則能與該運(yùn)載體連接的

                                                 T―

抗蟲基因分子末端序列是                       。

(4)C過程的水稻細(xì)胞經(jīng)過            形成愈傷組織。培養(yǎng)中除了含有必要營養(yǎng)物質(zhì),瓊脂和激素外,還必須加入              。該培養(yǎng)基從用途上看屬于            。

(5)如果抗蟲基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá),請用中心法則表示該基因的表達(dá)過程。

                                        

(6)種植上述轉(zhuǎn)基因植物,它所攜帶的目的基因可能通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是            

Ⅱ下圖是某家族遺傳系譜圖,其中Ⅱ5為純合子

 
 

 

 

 


(1)該致病基因位于        染色體上,屬于             性遺傳病。

(2)若I4在患圖中病的同時又患色盲,則兩種病基因是否在同一條染色體上?       

在此條件下,Ⅱ8與Ⅱ9再生一個病孩的幾率為         ,生一個色盲孩子的幾為                ,生一個只患色盲孩子的幾率為                  

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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濰坊市諸城一中高三12月階段測試生物試卷 題型:單選題

下圖是中心法則圖解,Ⅰ~V表示了遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,能發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞中的是

A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

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