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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是:
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 試劑 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 醋酸洋紅 | 染色體被染成紅色 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 | 甲基綠 | 葡萄糖與甲基綠生成綠色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 斐林試劑吡羅紅 | 斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列各題(注:盡可能用圖中標(biāo)號(hào)答題)。
(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______,分泌抗體的方式是______。
(2)圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是______,能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是______。若圖二為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)當(dāng)有的結(jié)構(gòu)是______;若圖二為水稻根尖的成熟區(qū)表皮細(xì)胞,它吸收的硅比吸收的鈣多,主要是與細(xì)胞膜上______有關(guān)。圖二細(xì)胞能不能用作“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的材料?______,原因是______。
(3)圖一、圖二細(xì)胞均有,但功能存在顯著差異的同一種細(xì)胞器是______;與圖一相比,圖二細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 試劑 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 醋酸洋紅 染色體被染成紫紅色
B 檢測(cè)植物組織中的脂肪 雙縮脲試劑 脂肪顆粒被染成紅色
C 檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 甲基綠 葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀
D 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 斐林試劑吡羅紅 斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是
|
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
試劑 |
預(yù)期結(jié)果 |
A |
觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 |
醋酸洋紅 |
染色體被染成紫紅色 |
B |
檢驗(yàn)植物組織中的脂肪 |
雙縮脲試劑 |
脂肪顆粒被染成紅色 |
C |
檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 |
甲基綠 |
葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 |
D |
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
斐林試劑 吡羅紅 |
斐林試劑將DNA染成綠色 吡羅紅將RNA染成紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是
|
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/b> |
試劑 |
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A |
檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 |
吡羅紅 |
生成磚紅色沉淀 |
B |
檢測(cè)植物組織中的脂肪 |
雙縮脲試劑 |
染成紅色 |
C |
觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 |
龍膽紫 |
染色體被染成紫紅色 |
D |
觀察人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞中的線粒體 |
斐林試劑 |
線粒體被染成綠色 |
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