【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示.下列相關(guān)推測(cè)正確的是( )
①Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
②Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性
③Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患病者全為男性
④Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此過(guò)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布,向d方向
進(jìn)化。
(1)該地區(qū)原來(lái)的物種a由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為____,這是生物進(jìn)化的____。
(2)判斷b和c是兩個(gè)不同物種的依據(jù)是它們之間出現(xiàn)了____________。
(3)物種b中全部個(gè)體所含有的全部基因,稱為物種b的____。
(4)種群b的過(guò)度繁殖,將會(huì)導(dǎo)致______加劇。
(5)a1種群中某一性狀由等位基因M和m控制,當(dāng)a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布后,基因M在種群中出現(xiàn)的比例逐漸加大,而基因m在該種群中出現(xiàn)的比例逐漸減小,那么該種群具有基因____的個(gè)體容易在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中生存;基因M和m在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是______的結(jié)果。
(6)以生物多樣性的不同層次來(lái)分析,物種c中不同個(gè)體的存在反映了____的多樣性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人或動(dòng)物PrP基因編碼PrPc蛋白,該蛋白無(wú)致病性.但PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性.PrPsc可誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc , 實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,引起瘋牛。畧D6表示prpsc蛋白在神經(jīng)細(xì)胞中的形成過(guò)程,其中①、②表示過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①與②過(guò)程的模板不同
B.prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
C.prpsc出入神經(jīng)細(xì)胞需要消耗能量
D.prpc轉(zhuǎn)化成prpsc是正反饋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】巳知蜜蜂種群中,蜂王(可育)、工蜂(不育)都是由受精卵發(fā)育而來(lái),雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。下列對(duì)蜜蜂體內(nèi)有染色單體的細(xì)胞,描述正確的是
A. 如細(xì)胞內(nèi)只有一個(gè)染色體組,則該細(xì)胞不應(yīng)來(lái)自雄峰
B. 如細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)同源染色體的分離現(xiàn)象,則該細(xì)胞來(lái)自工蜂
C. 如細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)排列在赤道板上,則該細(xì)胞可來(lái)自三種蜂
D. 如細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)四分體,則該細(xì)胞可能是初級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H﹣亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H﹣X.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是 , 其中觀察c需用到染色劑 , 染色后,顏色為
(2)在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有(填字母).
(3)圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是(填字母)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期,①~④對(duì)應(yīng)其中各時(shí)期,其中②為S期,箭頭表示細(xì)胞周期的方向,h表示小時(shí).圖2表示其有絲分裂過(guò)程中染色體的周期性變化,a~e表示染色體的不同形態(tài).
(1)圖1中④時(shí)期發(fā)生的染色體變化為(用圖2中的字母和箭頭表示).圖2中染色體周期性變化的意義是 .
(2)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)該動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記.換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),預(yù)計(jì)最快約h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞.從被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占分裂期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為h.
(3)與小腸上皮細(xì)胞不同的是,該動(dòng)物骨髓上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h,④期時(shí)長(zhǎng)為l.9h.上述兩種上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)不同的根本原因是 . 若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用其(小腸/骨髓)上皮細(xì)胞更合適.
(4)正常培養(yǎng)該動(dòng)物細(xì)胞,測(cè)得細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖3中A所示.當(dāng)加入某種化合物培養(yǎng)細(xì)胞時(shí),DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖3中B所示,該化合物所起的作用最可能的是( )
A.抑制DNA復(fù)制
B.促進(jìn)染色質(zhì)螺旋化
C.促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.抑制紡錘體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 植物細(xì)胞中也可能存在中心體
B. 肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供所需要的物質(zhì)
D. 同一生物的細(xì)胞中各種細(xì)胞器的數(shù)量基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素分布不均勻的原因,科學(xué)家曾做了下列實(shí)驗(yàn):①切取燕麥胚芽鞘的頂端,按下圖所示分別插入云母片;②把A和B分別置于完整的瓊脂塊上,C和D分別置于中間分開(kāi)的瓊脂塊上;③再把A放在暗處,B、C、D沿箭頭方向照光。若A瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量相對(duì)值為100,則B、C和D的各值如圖所示。下述關(guān)于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均的結(jié)論,錯(cuò)誤的是( )
A. 生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端合成
B. 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C. 生長(zhǎng)素從向光一側(cè)向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸
D. 背光一側(cè)生長(zhǎng)素合成得多,向光一側(cè)生長(zhǎng)素合成得少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 受精卵中含有父母雙方的遺傳物質(zhì)
B. 受精作用過(guò)程中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)
C. 受精過(guò)程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合具有隨機(jī)性
D. 受精的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合
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