(16分) 分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中B是_____,F是_____,G是_______。
(2)1個(gè)A與C有兩重比例關(guān)系:_____和_____,每個(gè)C含有_____個(gè)D,每個(gè)D可以由_____個(gè)E所組成。
(3)D與A的位置關(guān)系是______________________。
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是____________________。
(5)C的基本組成單位是圖中的___。D的主要載體是圖中的___,除此之外,_____和_____也是D由親代傳遞給子代的載體。
(6)遺傳信息是D中___的排列順序。
(7)生物的性狀遺傳主要通過(guò)A上的___傳遞給子代,實(shí)際上是通過(guò)___的排列順序來(lái)傳遞信息。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(共16分)回答下列問(wèn)題
I.(1)雄果蠅的X染色體來(lái)自親本中的______蠅,并將其傳給下一代中______蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上,_______染色體上沒(méi)有該基因的等位基因,所以白眼性狀表現(xiàn)為伴性遺傳。
(2)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。
要從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則第一代雜交親本中,雄性的基因型是____________,雌性的基因型是________;第二代雜交親本中,雄性的基因型是___________,雌性的基因型是_______,最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是______________,剛毛雌蠅的基因型是_______________。
II.人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中,有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致。例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。請(qǐng)分析:
(1)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致人又“白(白化病)”又“癡”? ___________
(2)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”?__________
(3)缺乏哪一種酶時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布留有黑色染跡(尿黑酸)? ______
(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么?____________
(5)從上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)控制生物性狀的方式是? ___________
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省江南十校高三素質(zhì)教育聯(lián)考理科綜合試卷生物部分(解析版) 題型:綜合題
(16分)在某魚塘中有A、B、C、D四種魚,其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 若該魚塘只有C種魚,種群的數(shù)量變化曲線如圖I所示,池塘的承載量(K值)是_______;若該魚塘中只有A和D兩種魚,種群數(shù)量變化曲線如圖_______所示;若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量變化曲線如_______圖所示。
(2) 科研人員對(duì)該魚塘由浮游藻類、A和D三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP (凈同化量)二GP (總同化量)一R (呼吸量)。
①III所代表的生物是_______,其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于_______
②第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是_________________________________________________
③該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)______,該數(shù)據(jù)不在10%—20%這一范圍,原因是_______
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共16分)回答下列問(wèn)題
I.(1)雄果蠅的X染色體來(lái)自親本中的______蠅,并將其傳給下一代中______蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上,_______染色體上沒(méi)有該基因的等位基因,所以白眼性狀表現(xiàn)為伴性遺傳。
(2)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。
要從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則第一代雜交親本中,雄性的基因型是____________,雌性的基因型是________;第二代雜交親本中,雄性的基因型是___________,雌性的基因型是_______,最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是______________,剛毛雌蠅的基因型是_______________。
II.人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中,有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致。例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。請(qǐng)分析:
(1)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致人又“白(白化病)”又“癡”? ___________
(2)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”?__________
(3)缺乏哪一種酶時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布留有黑色染跡(尿黑酸)? ______
(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么?____________
(5)從上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)控制生物性狀的方式是? ___________
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
(16分) 分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中B是_____,F(xiàn)是_____,G是_______。
(2)1個(gè)A與C有兩重比例關(guān)系:_____和_____,每個(gè)C含有_____個(gè)D,每個(gè)D可以由_____個(gè)E所組成。
(3)D與A的位置關(guān)系是______________________。
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是____________________。
(5)C的基本組成單位是圖中的___。D的主要載體是圖中的___,除此之外,_____和_____也是D由親代傳遞給子代的載體。
(6)遺傳信息是D中___的排列順序。
(7)生物的性狀遺傳主要通過(guò)A上的___傳遞給子代,實(shí)際上是通過(guò)___的排列順序來(lái)傳遞信息。
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