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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆上海市高二下期階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)自2013年2月以來(lái),上海市、安徽省、江蘇省先后發(fā)生不明原因重癥肺炎病例,禽流感又來(lái)了,這次是H7N9。據(jù)中科院研究顯示,H7N9基因來(lái)自東亞地區(qū)野鳥(niǎo)和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。病毒自身基因變異可能是感染人并導(dǎo)致高死亡率的原因。至4月22日,全國(guó)確診102例感染者,其中20人死亡。
某學(xué)校生物興趣小組在研究流感時(shí),通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的流感病毒都是RNA病毒,于是提出疑問(wèn):H7N9禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?并進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:把H7N9禽流感病毒核酸提取液分成相同的三組并標(biāo)記為A、B、C,
A組用適量的一定濃度的DNA水解酶處理 ;
;
。
第二步:取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組,用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過(guò)的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中;
第三步:將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽出取樣品,檢測(cè)是否有豬流感病毒產(chǎn)生。
請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論
(1)若A、C兩組出現(xiàn)禽流感病毒,B組沒(méi)有出現(xiàn),證明 。
(2)
(3) ,則豬流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。
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