【題目】在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，有許多注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.調(diào)查的人群要隨機(jī)抽樣

B.調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)不能太小

C.要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病

D.要調(diào)查患者至少三代內(nèi)的所有家庭成員

【答案】C

【解析】

隨機(jī)抽取保證結(jié)果的客觀(guān)性，A正確�；鶖�(shù)太小偶然性較大，B正確。要調(diào)查群體發(fā)病率較高的單基因遺傳病，C錯(cuò)。要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員，才能分析其遺傳方式，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料
B.實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀(guān)察葉綠體或線(xiàn)粒體的運(yùn)動(dòng)間接觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
C.如果用植物的根尖細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可觀(guān)察線(xiàn)粒體
D.高倍顯微鏡下觀(guān)察可以看到線(xiàn)粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線(xiàn)粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L(fǎng)鏈為模板合成M鏈，當(dāng)M鏈合成約2/3時(shí)，OL啟動(dòng)，以H鏈為模板合成N鏈，最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶

B. 合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同

C. 復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同

D. 線(xiàn)粒體環(huán)狀DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的描述，正確的是 （ ）

A.在細(xì)胞分裂中期復(fù)制B.在核糖體內(nèi)復(fù)制

C.半保留復(fù)制D.以氨基酸為原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，但在正常的生理活動(dòng)下，不是它的主要功能的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.能源物質(zhì)
C.調(diào)節(jié)物質(zhì)
D.免疫物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅坐標(biāo)圖的描述，正確的是

A. 圖甲中a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

B. 若圖乙表示在密閉容器內(nèi)某植物生長(zhǎng)一晝夜的O2含量變化，則該植物積累了有機(jī)物

C. 植物在晴朗夏天時(shí)，圖丙bc和de對(duì)應(yīng)時(shí)段細(xì)胞內(nèi)C3含量都會(huì)下降

D. 圖丁表示適量的放牧也會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合，由此可以推測(cè)囊泡膜的主要成分是（ ）

A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.多糖和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，插 條生根數(shù)目如右圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤誤的是

A. ab濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春花插條生根

B. bd濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照

D. 與乙相比，甲代表的曲線(xiàn)可以說(shuō)明NAA的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某種生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，細(xì)胞在此過(guò)程中最可能合成的是

A.胃蛋白酶B.血紅蛋白C.纖維素D.維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案