【題目】某人因身體不適，全身浮腫，去醫(yī)院作尿液檢查，化驗師做了如下操作：①取稀釋尿液2 mL；②加0．1 g/mL NaOH溶液2 mL，搖勻；③加0．01 g/mL CuSO4溶液3～4滴，搖勻；④觀察結(jié)果：有紫色出現(xiàn)，此病人可能患

A. 糖尿病 B. 腎小球腎炎

C. 脂肪肝 D. 過敏性皮炎

【答案】B

【解析】

試題0.1 g/mL NaOH溶液和0.01 g/mL CuSO4溶液組成雙縮脲試劑。雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應。根據(jù)題中信息可知，此人尿中含有蛋白質(zhì)，可能患有腎小球腎炎。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關系不正確的敘述是

A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C.各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受激素的調(diào)節(jié)

D.性行為的形成主要由性激素調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體的內(nèi)環(huán)境是由圖中的（填序號）組成的，其中能相互交換物質(zhì)的是（填序號）．
（2）組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的 ．
（3）毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是（填序號）．
（4）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中的蛋白質(zhì)含量降低，會使（填序號）中的液體增多，引起組織水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個“—SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A. （m－3），18（m－3） B. （m－2），18（m－2）

C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B和b基因控制，純種灰身雄果蠅群體經(jīng)60Co照射后可從中篩選出果蠅甲．果蠅甲產(chǎn)生的各種配子活性相同，且基因均能正常表達．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）經(jīng)60Co照射后果蠅發(fā)生的變異類型屬于 ， 果蠅甲經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生種配子．
（2）篩選①可用光學顯微鏡觀察染色體的形態(tài)選出果蠅甲，篩選②不用光學顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個體”，理由是 ．
（3）為從F1中篩選出常染色體正常的雌果蠅，讓F1黑身雄果繩分別與灰身雌果蠅雜交，選定后代中表現(xiàn)型及比例為的雜交組合的雌性親本即為所需．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的敘述，不正確的是

A. 可以準確復制

B. 通過控制蛋白質(zhì)合成控制生物性狀

C. 可以直接調(diào)節(jié)生物的代謝

D. 能夠貯存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（　　）

A.圖中的篩選過程不會引起番茄種群的進化
B.①過程說明，抗病與高蔓均為顯性性狀
C.過程②可以選擇F1任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
D.過程③體現(xiàn)了所有高等生物細胞都具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連。結(jié)果，在多核苷酸鏈中形成了一個重復出現(xiàn)的糖-磷酸主鏈(其部分片段如圖)，下列敘述正確的是 ( )

A. 該圖所示化合物為一條單鏈將構(gòu)成RNA

B. 在合成該圖所示化合物時，需脫去5分子水，相對分子質(zhì)量減少90

C. 在該圖所示化合物結(jié)構(gòu)中，每一個磷酸基團一定都和兩個五碳糖相連

D. 該化合物中，核苷酸數(shù)：五碳糖數(shù)：磷酸基數(shù)：含氮堿基數(shù)=1:1:1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物。秋水仙素的作用是

A. 使染色體再次復制

B. 使染色體著絲點不分裂

C. 抑制紡錘體的形成

D. 使細胞穩(wěn)定在間期階段

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