【題目】乙烯是植物代謝過程中合成的一種植物激素,影響植物的生長發(fā)育。

(1)乙烯在植物體各個部位均有合成,能通過在細(xì)胞之間傳遞__________進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對植物生長發(fā)育的__________作用,主要功能是促進(jìn)果實(shí)的__________等。

(2)已有研究表明,乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

①合成乙烯的前體物質(zhì)是1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸(ACC)。分別使用含有ACC和不含ACC的MS培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥,然后統(tǒng)計(jì)其在相應(yīng)溫度下的存活率,結(jié)果如圖1所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,外源性乙烯能夠__________。

②為研究內(nèi)源性乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體1)和乙烯合成量減少突變體(突變體2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計(jì)其存活率,結(jié)果如圖2所示。根據(jù)圖1、圖2結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果__________

③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃),定時檢測植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在此過程中乙烯合成量的變化趨勢為____。

④將擬南芥植株進(jìn)行一段時間的4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活率明顯提高。研究人員推測,低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提高了植株的抗致死低溫能力。請?zhí)峁⿲?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,以檢驗(yàn)這一推測__________。

【答案】 信息 調(diào)節(jié) 成熟 降低擬南芥的抗低溫能力 一致 在非致死低溫條件下,乙烯合成量迅速降低,然后維持低水平狀態(tài) 經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株均置于-8℃條件下,分別測量乙烯合成量

【解析】【試題分析】

本題以乙烯為媒介,考查植物激素的調(diào)節(jié)作用,以及對“探究乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力”實(shí)驗(yàn)的分析。需要考生依據(jù)獲取的信息進(jìn)行分析,做出合理的推斷,并牢記課本基礎(chǔ)知識。平時加強(qiáng)信息題的訓(xùn)練,提高獲取信息、利用信息進(jìn)行分析、推理判斷的能力,在答題時才能知道從何入手作答。

(1)乙烯在植物體各個部位均有合成,能作為信息分子通過在細(xì)胞之間傳遞信息進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用,主要功能是促進(jìn)果實(shí)的成熟等。

(2)①據(jù)圖1可知,在常溫下,兩組擬南芥的存活率相同,而在致死低溫條件下,不含ACC的MS培養(yǎng)基中的擬南芥的存活率高于含有ACC一組,而ACC是合成乙烯的前體物質(zhì),含有ACC的培養(yǎng)基中含有外源乙烯,因此,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,外源性乙烯能夠降低擬南芥的抗低溫能力。

②根據(jù)圖2可知,在致死低溫條件下,乙烯合成量增多突變體(突變體1)存活率低于野生型,而乙烯合成量減少突變體(突變體2)的存活率高于野生型,說明內(nèi)源性乙烯也能降低擬南芥的抗低溫能力,即內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果一致。

③據(jù)圖3可知,與常溫條件相比,在非致死低溫條件下,乙烯合成量迅速降低,然后維持低水平狀態(tài)。

④要檢驗(yàn)“低溫‘訓(xùn)練’可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提高了植株的抗致死低溫能力”這一推測,可以設(shè)置經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株在致死溫度下進(jìn)行乙烯合成量的對照,即將經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株均置于-8℃條件下,分別測量乙烯合成量。

練習(xí)冊系列答案
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(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的________________。

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(3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費(fèi)者所同化的?____。請說明理由。____。

(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動和逐級遞減。請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些?

_________________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。

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的小球總數(shù)可不等

C.從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,兩小桶中摸出的D、d數(shù)量基本相等

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