(2007北京海淀模擬)下列有關(guān)基因的說法正確的是

[  ]

①原核生物的基因與真核生物的基因本質(zhì)相同、結(jié)構(gòu)不同

②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律

④植物雜交所收獲的種子,種皮性狀由母本基因決定,屬細(xì)胞質(zhì)遺傳

⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成

⑥在獲取真核生物細(xì)胞中的目的基因時(shí),一般采用“鳥槍法”

A.①②③④
B.①②③⑤
C.②④⑤⑥
D.③④⑤⑥

答案:B
解析:

只有④⑥錯(cuò)誤,其他選項(xiàng)均正確。植物雜交所收獲的種子,種皮性狀由母本基因決定,但是屬于細(xì)胞核遺傳。在獲取真核生物細(xì)胞中的基因時(shí),一般來用人工合成的方法。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

(2007北京海淀模擬)將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中研究,在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下,進(jìn)行光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示(橫坐標(biāo):時(shí)間;單位:小時(shí))。

[  ]

對(duì)以上結(jié)果分析正確的是,該葉片

A.20℃時(shí)的呼吸速率是10℃時(shí)的4倍

B.在10℃、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg

C.在5 klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少

D.在20℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6 mg

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科目:高中生物 來源: 題型:013

(2007北京海淀模擬)下表是關(guān)于四種生物的能源、碳源、氮源、代謝類型的描述。描述正確的一組生物是

[  ]

A.硝化細(xì)菌與乳酸菌

B.乳酸菌與根瘤菌

C.根瘤菌與酵母菌

D.硝化細(xì)菌與酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:022

(2007北京海淀模擬)玉米為常見的糧食作物,下圖是玉米有性生殖及個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題:

(1)下圖中,維持玉米前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的兩個(gè)重要生理過程是________和________。

玉米個(gè)體發(fā)育過程是指圖中________(此空用序號(hào)表示)。

(2)玉米種子的胚是由________發(fā)育而成。玉米種子在萌發(fā)過程中,不斷消耗儲(chǔ)存在________中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此,________等酶的活性較強(qiáng)。出土的玉米胚芽鞘直立向上生長(zhǎng)主要與________的調(diào)節(jié)作用有關(guān)。

(3)在玉米的個(gè)體發(fā)育過程中,其株高與生長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中空白處(下)繪出生長(zhǎng)速率和生長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)系曲線圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:013

(2007北京海淀模擬)下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室研究的敘述中,錯(cuò)誤的是

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科目:高中生物 來源: 題型:071

(2007北京海淀模擬)資料:一些調(diào)查表明,從1970年開始世界上有許多兩棲類動(dòng)物種群數(shù)量大幅度減少,甚至完全消失。有人懷疑,大氣臭氧層的破壞可能與這一現(xiàn)象的成因有關(guān)聯(lián)。為了證實(shí)這個(gè)假設(shè),科學(xué)家在某些地區(qū)采集了能在當(dāng)?shù)胤毖艿南旙、蟾蜍和青?種兩棲類的受精卵,分別放在紗網(wǎng)制的籠中(紗網(wǎng)對(duì)受精卵及胚胎發(fā)育沒有不利影響),每籠各100粒受精卵,置于當(dāng)?shù)氐某靥林;\子共分成3組,A組籠子上方加了一層透明玻璃隔板,用以阻擋紫外線;B組籠子上方?jīng)]有隔板,可以直接受到日光的照射;C組籠子上方加了一層不能阻擋紫外線的透明塑料板(如圖所示)。

實(shí)驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了數(shù)次,最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(受精卵或胚胎死亡率/%)如下表所示。

科學(xué)家在之后的研究中發(fā)現(xiàn),造成這些受精卵或胚胎殘廢的直接原因是受到池塘中原有微生物的感染。請(qǐng)分析資料回答有關(guān)問題:

(1)根據(jù)假設(shè),研究者要證實(shí)導(dǎo)致兩棲動(dòng)物減少的生態(tài)因素是________,該因素對(duì)兩棲動(dòng)物________會(huì)產(chǎn)生不利影響。

(2)若以A為實(shí)驗(yàn)組,較為合理的對(duì)照組應(yīng)該是     組。就表中數(shù)據(jù)來看,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________(支持/不支持)假設(shè)的。B、C組的設(shè)計(jì)能夠排除________等生態(tài)因素的影響。

(3)綜合本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果(死亡率統(tǒng)計(jì)及死因調(diào)查)。對(duì)于臭氧層的破壞與兩棲動(dòng)物數(shù)量減少之間的關(guān)系,合理的推斷是:臭氧層的破壞使________過強(qiáng),導(dǎo)致兩棲類受精卵或胚胎的________力減弱,最終導(dǎo)致________升高。

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