下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程的注意事項(xiàng)說(shuō)法不正確的是(      )

A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽

D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:在正式實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索適宜條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周,造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。枝條只能在形態(tài)學(xué)的下端生根,應(yīng)找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒。扦插枝條的芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生根,同時(shí)有利于生長(zhǎng)成新的枝條,所以所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽。此探究活動(dòng)中應(yīng)設(shè)置一組用清水處理的對(duì)照組,以便和實(shí)驗(yàn)組做對(duì)照,判斷生長(zhǎng)素類似物的作用。故答案選D。

考點(diǎn):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,只要了解此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng),就可以選出正確選項(xiàng)。

 

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下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程的注意事項(xiàng)說(shuō)法不正確的是(      )

A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件
B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒
C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽
D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”探究過(guò)程的注意事項(xiàng)的說(shuō)法不正確的是( 。

A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒 

C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽

D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

 

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下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程的注意事項(xiàng)的說(shuō)法不正確的是

A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽

D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

 

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下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程的注意事項(xiàng)的說(shuō)法不正確的是(  )

A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽           

D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

 

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