【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中①~④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是

A. 液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

B. 炎癥時可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹

C. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則B 可代表生長素

D. 若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,則①比④處血糖濃度高

【答案】B

【解析】

④處為動脈端,營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞;①處為靜 脈端,組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物和組織細(xì)胞的分泌物進(jìn)入血液。

③是細(xì)胞內(nèi)液,不構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,A錯誤;炎癥時可導(dǎo)致液體②組織液增多而引起局部腫脹,B正確;若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則B 可代表生長激素,生長素是植物激素,C錯誤;組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,由分析可知,①比④處血糖濃度低,D錯誤;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生的敘述,正確的是( 。

A. 一個卵泡中能形成兩到三個成熟的卵子

B. 精細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體

C. 不同種動物的精子的形態(tài)相似,大小略有不同,體型越大的動物精子越大

D. 成熟卵子的形成部位包括卵巢和輸卵管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個有性生殖的自然種群中,除了具有種群大、沒有突變發(fā)生、沒有新基因加入以及個體間的交配是隨機(jī)的以外,還需具備下列哪一條件,種群的基因庫是穩(wěn)定的( )

A. 捕食者數(shù)量減少

B. 沒有自然選擇

C. 環(huán)境條件變化緩和

D. 改變個體的攝食方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍

B. 環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感

C. 大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度

D. 當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素 ( )

A. 濃度增高,發(fā)育成枝

B. 濃度增高,生長受抑制

C. 濃度降低,發(fā)育成枝

D. 濃度降低,生長受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖,下列說法正確的是( )

A. 如果分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常

B. 若在復(fù)制時沒有發(fā)生任何差錯,則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

C. 若染色體1和2發(fā)生部分片段交換,則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行

D. 如果基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為研究酶的催化效率實(shí)驗(yàn)裝置圖,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是

A. 過氧化氫酶在動物肝臟細(xì)胞中濃度很高,可用新鮮的雞肝勻漿代替過氧化氫酶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)中兩支試管分別加入等量適量雞肝勻漿和馬鈴薯勻漿進(jìn)行對照

C. 兩支試管分別滴加甲液和乙液后,須將試管口塞上橡膠塞

D. 實(shí)驗(yàn)所用的雞肝勻漿也可以用新鮮的雞肝薄片替代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1表明該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈共包括兩個營養(yǎng)級

B. 圖1中所有生物生產(chǎn)的有機(jī)物能量都最終來源于太陽能

C. 圖2中能量傳遞效率的計(jì)算方法為次級消費(fèi)者攝入量除以初級消費(fèi)者攝入量

D. 圖2中A表示初級消費(fèi)者同化的能量,即儲存于生物體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀互為相對性狀的是( )

A.人的白色皮膚和棕色頭發(fā)

B.綿羊的白毛和黑毛

C.玉米的黃粒和圓粒

D.豌豆的高莖和豆莢綠色

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同步練習(xí)冊答案