下圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

 

【答案】

C

【解析】具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，a是植物細(xì)胞，b是動(dòng)物細(xì)胞，c是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，有細(xì)胞壁，共有的細(xì)胞器是核糖體，a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，所以C選項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省姜堰市2012年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試題 題型：013

下圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

[　　]

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B．a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A、B、C分別是某森林生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量金字塔、某草地生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔和某浮游生物群落的金字塔。下列分析不正確的是(　　)

A．描述生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系最好用B的形式

B．一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)者數(shù)量少于消費(fèi)者數(shù)量的現(xiàn)象

C．相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)需要持續(xù)接受外部的能量輸入

D．圖C中的生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為10%～20%

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

下圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是(　　)

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案