達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到13種地雀。根據(jù)研究，它們是由同一種祖先地雀進(jìn)化來的。
(1)這些不同種的地雀能否雜交產(chǎn)生可育的后代？___________________。
(2)這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了__________，阻止了種群間的__________。不同的種群就可能出現(xiàn)不同的__________，這是進(jìn)化的原材料。由于各個(gè)島上的食物和棲息條件不同，__________對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用就不同，因而不同種群的____________就會(huì)形成明顯差異，最終產(chǎn)生了___________，這便形成了不同種的地雀。

(1)不能
(2)地理隔離；基因交流；突變和基因重組；自然選擇；基因庫(kù)；生殖隔離

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    科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

    達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息地和食性也不相同，其種間雜交一般是不育的。根據(jù)研究，它們是由一種祖先地雀進(jìn)化來的。
    （1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了        _，阻止了種群間的       交流，但此時(shí)并沒有形成新的物種，后來，產(chǎn)生了       __， 便形成了不同品種的地雀。
    （2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據(jù)研究是由于它們的祖先原來就發(fā)生了       ，這是生物進(jìn)化的原材料。由于不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同，有的個(gè)體得到食物而成活，有的個(gè)體得不到食物而死亡，此過程被達(dá)爾文稱為       _。它是通過       _來實(shí)現(xiàn)的。由于環(huán)境不同，不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展，這說明        _對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用不同，從而證明      _         _決定生物進(jìn)化的方向。

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    科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年山東省莘縣第二中學(xué)高一下學(xué)期期末模擬考試生物試題 題型：綜合題

    達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息地和食性也不相同，其種間雜交一般是不育的。根據(jù)研究，它們是由同一種祖先地雀進(jìn)化來的。
    （1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了        ，阻止了種群間的    ，但此時(shí)并沒有形成新的物種。后來，產(chǎn)生了          ，便形成新的物種。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
    （2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據(jù)研究是由于它們的祖先原來就存在著           ，這是生物進(jìn)化的           。由于不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同，有的個(gè)體得到食物而成活，有的個(gè)體得不到食物而死亡，此過程被達(dá)爾文稱為             ，它是通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，由于環(huán)境不同，不同島嶼上的地雀的        向不同的方向發(fā)展，從而進(jìn)化形成了不同種的地雀。

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    科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進(jìn)化理論練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

    達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息地和食性也不相同，其種間雜交一般是不育的。根據(jù)研究，它們是由一種祖先地雀進(jìn)化來的。
    （1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了      ，阻止了種群間的      ，但此時(shí)并沒有形成新的物種，后來，產(chǎn)生了       ，這便形成了不同品種的地雀。
    （2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據(jù)研究是由于它們的祖先原來就存在著       ，這是生物進(jìn)化的       。由于不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同，有的個(gè)體得到食物而成活，有的個(gè)體得不到食物而死亡，此過程被達(dá)爾文稱為       。它是通過       來實(shí)現(xiàn)的。由于環(huán)境不同，不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展，這說明       對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用不同，從而證明       決定生物進(jìn)化的方向。

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    科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進(jìn)化理論練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

    達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息地和食性也不相同，其種間雜交一般是不育的。根據(jù)研究，它們是由一種祖先地雀進(jìn)化來的。

    （1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了      ，阻止了種群間的      ，但此時(shí)并沒有形成新的物種，后來，產(chǎn)生了       ，這便形成了不同品種的地雀。

    （2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據(jù)研究是由于它們的祖先原來就存在著       ，這是生物進(jìn)化的       。由于不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同，有的個(gè)體得到食物而成活，有的個(gè)體得不到食物而死亡，此過程被達(dá)爾文稱為       。它是通過       來實(shí)現(xiàn)的。由于環(huán)境不同，不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展，這說明       對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用不同，從而證明       決定生物進(jìn)化的方向。

     

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    科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

    （１０分）達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息地和食性也不相同，其種間雜交一般是不育的。根據(jù)研究，它們是由一種祖先地雀進(jìn)化來的。

    （1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上去，各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了             ，阻止了種群間的基因交流，但此時(shí)并沒有形成新的物種.后來，產(chǎn)生了            ，這便形成了不同品種的地雀。由此可見，            是物種形成的必要條件。

    （2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據(jù)研究是由于它們的祖先原來就存在著可遺傳變異，包括       和           ，這是生物進(jìn)化的            。

    （３）不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同，有的個(gè)體得到食物而成活，有的個(gè)體得不到食物而死亡，此過程被達(dá)爾文稱為    　　    。它是通過    　　　    來實(shí)現(xiàn)的。

    （４）由于不同的環(huán)境，對(duì)不同種群             的改變所起的作用不同，所以          決定生物進(jìn)化的方向。

     

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