【題目】為研究植物物體內(nèi)脫落酸（ABA）的生理作用，取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的長(zhǎng)生量，結(jié)果如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）脫落酸是由植物體的特定部位產(chǎn)生的，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的__________有機(jī)物。它屬于植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。

（2）綜合分析上圖可知，干旱條件下ABA對(duì)野生型幼苗的作用是____________________。

（3）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)__________，以對(duì)環(huán)境的變化做出反應(yīng)。因此研究者推測(cè)：干旱可__________植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成。

【答案】 微量 信號(hào)（信息） 降低莖葉的長(zhǎng)度、增加根的長(zhǎng)度 降低 促進(jìn)

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：在干旱缺水條件下，脫落酸抑制莖葉的生長(zhǎng)，同時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng)，說(shuō)明脫落酸的這種作用，有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。

（1）脫落酸是一種植物激素，它由植物體的特定部位產(chǎn)生的，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。植物激素屬于植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。

（2）由圖可以直接看出，與突變體(不能合成ABA)相比，野生型(能合成ABA)植株的莖葉生長(zhǎng)受到抑制，根的生長(zhǎng)被促進(jìn)，所以ABA對(duì)幼苗的作用是降低莖葉的長(zhǎng)度、增加根的長(zhǎng)度。

（3）施加ABA后，根生長(zhǎng)加快，從土壤吸收水分增多；莖葉生長(zhǎng)減慢，植物葉片的蒸騰速率會(huì)減慢，水分散失減少，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。因此可推測(cè)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是（　　）
A.自由水是良好的溶劑
B.水溶液可運(yùn)輸代謝廢物（如尿素）
C.水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用
D.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是組成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的不同層次，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列依次是（　�。�
①氨基酸；
②C，H，O，N等元素；
③肽鏈盤(pán)曲、折疊；
④一條或多條肽鏈；
⑤蛋白質(zhì)．
A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.②→①→⑤→③→④
D.②→④→③→①→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·臺(tái)州統(tǒng)考)基因型為Aa的紫花豌豆產(chǎn)生的配子中，下列數(shù)量關(guān)系正確的是(　　)

A. 雌配子∶雄配子＝1∶1

B. 雌配子∶雄配子＝1∶4

C. 雌配子或雄配子中AA∶aa＝1∶1

D. 雌配子或雄配子中A∶a＝1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在載玻片上有一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（　　）
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果，其中具有降血糖作用的激素是（ ）
A.胰島素
B.胰高血糖素
C.抗利尿激素
D.甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（S→P+W）在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶．圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是（ ）

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

A. 浮腫 B. 手足抽搐 C. 貧血 D. 尿毒癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案