【題目】彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短和粗細(xì)等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請分析回答:

(1)理論上,可通過_________方法短時間內(nèi)獲得性狀穩(wěn)定遺傳的彩棉。若采用誘變育種,在γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具低頻、_______________和有害性這三個特點(diǎn)。

(2)研究人員以白色棉做母本、棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這些種子萌發(fā)后,會出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株,以及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。

①欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇上述___________植株的幼苗用秋水仙素處理,使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。

②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________,實(shí)驗(yàn)效果最好的處理方法是____________________

(3)有人對長纖維棉幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一是基因突變,二是染色體組加倍成為多倍體。請簡述長纖維性狀出現(xiàn)的原因的鑒定思路_______________________________________。

【答案】 單倍體育種 不定向性 父本單倍體 不同秋水仙素濃度和不同處理時間對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的影響 0.05%秋水仙素,處理12 h 取幼苗的根尖分生區(qū)細(xì)胞制片觀察有絲分裂中期細(xì)胞染色體數(shù)目,若觀察到染色體加倍,則說明是染色體組加倍的結(jié)果,否則為基因突變

【解析】試題分析:單倍體育種過程:先用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍獲得純合體,最后篩選獲得符合生產(chǎn)的新品種。分析題圖:圖中含有兩個自變量,即秋水仙素濃度和處理時間,且0.05%秋水仙素,處理12小時染色體加倍百分比最高。

(1)單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,且后代均為純合體,能夠穩(wěn)定遺傳。因此,可通過單倍體育種方法短時間內(nèi)獲得性狀穩(wěn)定遺傳的彩棉。誘變育種的原理是基因突變,而基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性等特點(diǎn),所以在γ射線處理時,需要處理大量種子。

(2)①根據(jù)題意分析,母本是彩棉,父本是白色棉,因此可以選擇父本單倍體植株,并對其用秋水仙素處理,使得其染色體數(shù)目加倍。

②根據(jù)以上分析已知,圖中實(shí)驗(yàn)的自變量是處理時間和秋水仙素的濃度,因變量是染色體加倍百分比,因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同秋水仙素濃度和不同處理時間對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的影響;圖中顯示實(shí)驗(yàn)效果最好的處理方法是0.05%秋水仙素,處理12 h。

(3)根據(jù)題意分析,長纖維棉幼苗的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果,也可能是染色體組加倍成為多倍體的原因。可以取幼苗的根尖分生區(qū)細(xì)胞制片觀察有絲分裂中期細(xì)胞染色體數(shù)目,若觀察到染色體加倍,則說明是染色體組加倍的結(jié)果,否則為基因突變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進(jìn)行探究,假如你是實(shí)驗(yàn)小組的成員,請分析回答下列問題:

材料用具:1 000 mL燒杯,帶刻度的長頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①組裝滲透裝置兩套如圖,分別編號為1、2。

②在兩組燒杯中分別加入等量的蒸餾水,在長頸漏斗中分別加入__________________,保持管內(nèi)外液面高度相等。

③對兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用________加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。

④兩組裝置同時開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。

(2)分析回答

①本實(shí)驗(yàn)是通過測定水分子通過膜的擴(kuò)散,即________作用速率來進(jìn)行探究。

②此實(shí)驗(yàn)的自變量是________;為了直觀地表示相對速率,用________作為因變量。

(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

若1組漏斗液面比2組高

____________________________________

____________________________________

低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快

若1、2兩組漏斗的液面高度相同

___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示綠色植物葉肉細(xì)胞中有氧呼吸和光合作用的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機(jī)化合物,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②③④過程發(fā)生在細(xì)胞器中

B. ①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATP

C. ③過程消耗的ATP和[H],由①②過程提供

D. ④過程用掉的C02量不一定等于②過程產(chǎn)生的C02的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體,以下敘述不正確的是( )

A. 該技術(shù)可導(dǎo)致定向變異

B. 表達(dá)載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子

C. 目的基因是抗原合成基因

D. 受精卵是理想的受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均正常以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

C. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合

D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接參與內(nèi)環(huán)境和外界進(jìn)行物質(zhì)交換的幾種系統(tǒng)或器官,①、②表示有關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. Ⅰ為呼吸系統(tǒng),肺泡上皮細(xì)胞的生活的內(nèi)環(huán)境是組織液

B. ①代表營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收,小腸上皮細(xì)胞可以通過主動運(yùn)輸吸收葡萄糖

C. ②過程旺盛時,下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多并產(chǎn)生渴覺

D. Ⅳ代表皮膚,汗腺分泌增強(qiáng)和皮膚毛細(xì)血管舒張有利于機(jī)體散熱,維持體溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】子宮平滑肌能自發(fā)性收縮,催產(chǎn)素能促進(jìn)子宮平滑肌收縮,利多卡因能抑制催產(chǎn)素的作用并減弱子宮平滑肌收縮,洗去藥物后,平滑肌恢復(fù)正常收縮。為了驗(yàn)證催產(chǎn)素和利多卡因的上述作用,請根據(jù)以下材料,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟,并進(jìn)行分析討論。

說明:實(shí)驗(yàn)材料充足,實(shí)驗(yàn)試劑濃度適宜,實(shí)驗(yàn)持續(xù)時間合理。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將離體家兔子宮平滑肌置于培養(yǎng)液中,用生理信號采集儀描記一段子宮平滑肌的自發(fā)性收縮曲線,如坐標(biāo)圖所示。

②用滴管滴加____________,用生理信號采集儀描記一段子宮平滑肌的收縮曲線。

③用滴管滴加_________________________。

(2)請?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出②、③步驟的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,注明各溶液的使用時間點(diǎn)。

___________

(3)分析與討論:

①正常動物體內(nèi)子宮平滑肌的收縮是受____________調(diào)節(jié)的。

②據(jù)研究,利多卡因能減弱子宮平滑肌細(xì)胞的興奮性,是因?yàn)樗苡绊懠〖?xì)胞動作電位的生成,試從分子機(jī)理角度分析可能是利多卡因抑制了____________的功能。

③如果要研究單獨(dú)使用利多卡因能否減弱子宮平滑肌自發(fā)性收縮,在完成上述實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上應(yīng)增加一個實(shí)驗(yàn)步驟為:____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲粒分裂最可能發(fā)生在(  )

A. cd段 B. bc段和fg段

C. ab段和fg段 D. bc段和hi段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄必需的條件的是

A. RNA聚合酶B. ATPC. 模板鏈D. 氨基酸

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同步練習(xí)冊答案