下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型為基因突變、基因重組和染色體變異

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:兩個(gè)細(xì)胞融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,同時(shí)體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;胚胎干細(xì)胞能夠連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期,神經(jīng)細(xì)胞不能連續(xù)分裂,沒有細(xì)胞周期;用胡蘿卜韌皮部組織培養(yǎng)過(guò)程的分裂方式是有絲分裂,不會(huì)發(fā)生基因重組,可能發(fā)生基因突變和染色體變異。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞工程的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題難度中等,要求學(xué)生理解細(xì)胞周期的概念以及基因突變、基因重組和染色體變異發(fā)生的時(shí)期。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是    (   )

A.運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮

B.運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞,利用了基因突變的原理

C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)一個(gè)親本的性狀

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型是染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項(xiàng)是                   (    )

A.克隆不是無(wú)性繁殖

B.用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過(guò)核移植實(shí)現(xiàn)的

C.滅活病毒通過(guò)溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是      (   )

A.細(xì)胞融合技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、細(xì)胞培育技術(shù)屬于細(xì)胞工程涉及的技術(shù)范圍

B.異種的動(dòng)物,可通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)培育出新品種

C.植物細(xì)胞工程采用的各項(xiàng)技術(shù)手段的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性

D.植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長(zhǎng)和發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是  

A.單克隆抗體制備成功,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

B.運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞,利用了基因突變的原理

C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)一個(gè)親本的性狀

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型是染色體變異

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中,正確的是(     )

 A.植物細(xì)胞在經(jīng)組織培養(yǎng)形成胚狀體的過(guò)程中發(fā)生了脫分化、細(xì)胞分裂和再分化

 B.用于動(dòng)物細(xì)胞融合的細(xì)胞只能取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織

 C.培養(yǎng)一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后的細(xì)胞時(shí),常以蔗糖作碳源

 D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)的原理相同

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案