生產(chǎn)上培育無籽果實經(jīng)常采用以下兩種方法:(1)用適宜濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾,使子房發(fā)育成無籽番茄。(2)用多倍體育種的方法獲得無籽西瓜,F(xiàn)有某地明年需要種植大批無籽西瓜,請用最經(jīng)濟快捷的方式為其解決秧苗問題(用流程圖簡要表示)。

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組織培育的過程可以概括如圖所示:


解析:

要想在短期內(nèi)大批量地培育無籽西瓜秧苗,必須采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。植物組織培育是無性繁殖的一種類型,其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性。優(yōu)點為:①能使后代保持親本的一切性狀(無籽性狀等);②無菌操作,一般不必考慮培育過程中因變異而引起后代性狀的改變;③從植物上取材少,培育周期短,繁殖率高,便于工廠化生產(chǎn)、自動化管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:僑光中學(xué)2007屆高三年選修第1-4章試卷、生物 題型:013

生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育的原理依次是

①生長素促進果實發(fā)育 ②染色體變異、刍蛑亟M、芑蛲蛔儭、莼蚬こ

[  ]

A.①②③④

B.①④③③

C.①④③⑤

D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源:課堂練習(xí) 生命活動的調(diào)節(jié) 題型:013

生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮桿抗銹病小麥的原理依次是

①生長素促進果實發(fā)育、谌旧w變異、刍蛑亟M、芑蛲蛔

[  ]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①④③

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科目:高中生物 來源: 題型:071

已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。第一年將二倍體黃瓤西瓜種子種下,發(fā)芽后用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以該四倍體西瓜植株為母體,以二倍體純合紅瓤西瓜為父本進行雜交,所結(jié)西瓜中有種子。第二年種下該種子得到三倍體植株,開花后授以二倍體西瓜的成熟花粉,即可結(jié)出無籽西瓜。

    1)用秋水仙素進行染色體數(shù)目加倍時,秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞時期是________期;用秋水仙素誘發(fā)基因突變時,秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞時期是________期。

    2)在第一年,四倍體西瓜植株上結(jié)出的西瓜是________色瓜瓤,其中的西瓜籽的胚細(xì)胞、種皮細(xì)胞的基因型依次為________________。

    3第二年對三倍體植株的花藥授以普通西瓜成熟花粉的目的是________,得到的無籽西瓜是________色瓤瓜。

    4)三倍體植株所結(jié)西瓜中種子不育的原因是什么?

    5)無籽番茄也是一種無籽果實。生產(chǎn)上培育無籽番茄的原理是什么?果實中無籽的原因是什么?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮桿抗銹病小麥的原理依次是

 ①生長素促進果實發(fā)育   ②染色體變異   ③基因重組   ④基因突變

 A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①④③

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