年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
有絲分裂和減數(shù)分裂是真核生物兩種重要的分裂方式,二者的共同之處是( )
A.染色體活動(dòng)形式和結(jié)果相同
B.分裂都擴(kuò)大了細(xì)胞群體中個(gè)體的數(shù)量
C.分裂過(guò)程中都有染色體的復(fù)制和紡錘體的形成
D.DNA復(fù)制次數(shù)和細(xì)胞分裂次數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
A.染色體活動(dòng)形式和結(jié)果相同
B.分裂都擴(kuò)大了細(xì)胞群體中個(gè)體的數(shù)量
C.分裂過(guò)程中都有染色體的復(fù)制和紡錘體的形成
D.DNA復(fù)制次數(shù)和細(xì)胞分裂次數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:山西省太原市2010年高三基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試生物試題 題型:022
下面是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)用該動(dòng)物的什么部位做切片,才有可能在顯微鏡下觀察到上述各分裂期________。
(2)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖的號(hào)碼排列起來(lái)________。
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是________。
(4)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在圖________中,該圖細(xì)胞的名稱是________。
(5)上述分裂圖中,能體現(xiàn)出孟德?tīng)栠z傳規(guī)律實(shí)質(zhì)的是圖________。
(6)圖⑤所示的細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)分別是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物有絲分裂和減數(shù)分裂的第二次分裂相同之處是( )
A、分裂開(kāi)始前時(shí),都進(jìn)行染色體的復(fù)制
B、分裂開(kāi)始時(shí),每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n
C、分裂過(guò)程中,每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)
D、分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二九月份月考生物試卷 題型:選擇題
在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中均可產(chǎn)生的變異不包括
A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com