下列各項(xiàng)中,與植物激素生理作用無關(guān)的是 ( )
A. 扦插的枝條上保留一些芽和幼葉
B. 棉農(nóng)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽
C. 將未熟的柿子放入小麥種子中
D. 移栽大樹時(shí),適當(dāng)修剪掉一些枝葉
C
【解析】
試題分析:因?yàn)檠亢陀兹~可以產(chǎn)生生長素,因此扦插的枝條上保留一些芽和幼葉能促進(jìn)扦插的枝條生根,A錯(cuò)誤;頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,會(huì)抑制側(cè)芽的生長,因此棉農(nóng)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽,有利于側(cè)芽發(fā)育成枝條,B錯(cuò)誤;小麥種子中含有較多的乙烯,乙烯能促進(jìn)柿子成熟,C錯(cuò)誤;移栽大樹時(shí),適當(dāng)修剪掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用散失的水分,與植物激素?zé)o關(guān),D正確。
考點(diǎn):本題考查了植物激素的生理作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源:江西省臨川十中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
下列各項(xiàng)中,與植物激素有關(guān)的一組是
①生
②無子番茄
③棉花摘心
④培育多倍體
⑤枝條扦插
A.②③④
B.②③⑤
C.①②③
D.①③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是 ( )
A.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
B.在形成無子番茄過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)
C.植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長素的影響
D.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,與植物激素有關(guān)的一組是
①生產(chǎn)無籽西瓜 ②生產(chǎn)無籽番茄 ③棉花摘心
④培育多倍體 ⑤枝條扦插
A.②③⑤ | B.①②③ | C.①③⑤ | D.②③④ |
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省芒市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,與植物激素有關(guān)的一組是( 。
①生產(chǎn)無籽西瓜 ②生產(chǎn)無籽番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍體 ⑤枝條扦插
A.②③⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④
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