【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③的變異是定向的

B. 方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細胞全能性的表達與植物激素密切相關(guān)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細胞，使其與細胞中的DNA分子整合

D. 上述三種育種方法都沒有培育出新物種

【答案】C

【解析】試題根據(jù)題意和圖示分析可知：①為雜交育種并讓植株連續(xù)自交進行篩選；②是單倍體育種中選取花藥進行離體培養(yǎng)；③是通過基因工程技術(shù)將抗病基因?qū)肴~肉細胞．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解：A、方法①和③的育種原理都是基因重組，方法③的變異是按照人們意愿進行的，所以是定向的，A正確；

B、方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，要進行花藥離體培養(yǎng)，需要進行無菌操作，通過脫分化和再分化形成單倍體，所以與細胞全能性的表達與植物激素密切相關(guān)，B正確；

C、方法③必須先將抗病基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組DNA分子，然后導(dǎo)入葉肉細胞，使其與細胞中的DNA分子整合，C錯誤；

D、上述三種育種方法得到的仍是二倍體番茄，都沒有培育出新物種，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的主要理論依據(jù)分別是（ ）

①基因突變 ②基因重組 ③染色體變異 ④基因分離

A.①②③④B.②①③③C.②①③④D.③②④①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子（ ）

A.包含的氨基酸多

B.空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜

C.相對分子質(zhì)量大

D.能水解成氨基酸

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【題目】共和國勛章獲得者屠呦呦曾帶領(lǐng)她的團隊對紅斑狼瘡的治療研究取得重大進展。下列生理現(xiàn)象或疾病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡機理相同的是

A.風(fēng)濕性心臟病B.免疫排斥C.過敏反應(yīng)D.艾滋病

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【題目】下列生理活動中可使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是

A. 紅細胞吸收氧氣 B. 細胞通過協(xié)助擴散吸收葡萄糖

C. 細胞通過主動運輸吸收K+ D. 在類囊體膜上的能量轉(zhuǎn)換

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【題目】下圖表示豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，已知A，a和B，b分別控制兩對相對性狀。從理論上分析，下列敘述不合理的是 ( )

A. 甲、乙植株雜交后代表現(xiàn)型的比例是1∶1∶1∶1

B. 乙、丁植株雜交可用于驗證基因的自由組合定律

C. 甲、丙植株雜交后代基因型的比例是1∶1∶1∶1

D. 在自然條件下能穩(wěn)定遺傳的植株是乙和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，苯丙氨酸具有疏水性，而精氨酸具有親水性，這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 苯丙氨酸的竣基多 B. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C. 精氨酸的氨基多 D. 兩者R基團組成不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2

C. Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有三種可能

D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮進入毛細血管，需透過的磷脂分子層數(shù)是

A.4層B.6層C.8層D.10層

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