【題目】如圖為在最適溫度和光照強度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法錯誤的是( )

A.植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感
B.當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機物的量相等
C.d點時植物甲細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D.適當(dāng)降低光照強度,b點將向右移動

【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:環(huán)境中CO2濃度升高到一定程度后,植物乙CO2的吸收量降低幅度大,植物甲CO2的吸收量保持不變,可見植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感,A正確;
B、當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙的凈光合速率相等,由于植物甲比植物乙的呼吸速率大,根據(jù)實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此植物甲合成有機物的量比植物乙多,B錯誤;
C、d點時植物甲細胞內(nèi)既進行光合作用,也進行呼吸作用,所以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,C正確;
D、根據(jù)題意,圖中曲線是在最適的光照強度條件下測得的CO2吸收量,因此光照強度減弱CO2的吸收量降低,b點時光合作用強度與呼吸作用強度相等,降低光照強度后,需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使CO2吸收量與CO2釋放量相等,因此b點將右移,D正確.
故選:B.
【考點精析】利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )

A.圖中A是生產(chǎn)者,B,D,E是消費者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括,A,B,C,D非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是 ( )

A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量是單向流動、逐級遞減的
B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C.①⑥⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤過程以有機物的形式進行
D.圖示的碳循環(huán)路徑缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題

(1)若圖1表示洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則該細胞不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為_________(填標(biāo)號),缺少的細胞結(jié)構(gòu)為____________。

(2)某動物如圖1所示結(jié)構(gòu)的三種細胞(上皮細胞、肝細胞、產(chǎn)生抗體的細胞),其核內(nèi)所含DNA和合成的蛋白質(zhì)種類是否相同?____________________。

(3)圖2中具有同源染色體的細胞有___________,含有4條姐妹染色單體的細胞有_______。請寫出圖2中表示減數(shù)分裂的細胞所處分裂時期的先后順序:_________。

(4)圖3中a、b、c表示的物質(zhì)分別是________________________,圖2中的細胞A、B、C、D分別對應(yīng)于圖3中的__________時期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P和35S的大腸桿菌,則若干代后的噬菌體中

A. 不可能檢測到32P B. 可以檢測到35S

C. 可能檢測到32P和35S D. 大部分檢測不到32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是

A. 復(fù)制只在細胞核內(nèi)進行 B. 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期

C. 復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 D. 堿基互補配對保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔等組成的,下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B. 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. 核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已停止分裂的活細胞,其遺傳信息的傳遞情況可能是(  )

A. DNA→DNA B. RNA→RNA

C. DNA→RNA D. 蛋白質(zhì)→RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而來成的兩個個體,8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答:

(1)控制白化病的是常染色體上的___________基因。

(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則7號和11號個體的基因型依次為___________、___________。

(3)6號為純合體的概率為___________,9號是雜合體的概率為___________。

(4)7號和8號再生一個孩子有病的概率為___________

(5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為___________,若他們所生第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是___________.

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