【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其他條件相同且不變）。兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A.6 h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，失水過程中植物的原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透作用的半透膜

B.6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C.一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動運輸，需要根細(xì)胞提供能量

D.實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲組先失水，重量減少；由于根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3-，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量；乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡。

A、分析題圖，6h時兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因就是蒸騰作用和根細(xì)胞失水，植物細(xì)胞中原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透作用的半透膜，A正確；

B、從最初階段甲組幼苗根系就可以吸收K+、NO3-，B錯誤；

C、植物從土壤中吸收K+、NO3-的過程是主動運輸，消耗能量，C正確；

D、通過以上分析可知：植物吸收離子與吸收水分是兩個相對獨立的過程，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)呼吸底物不是糖時，有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量

B. 甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量

C. 甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量

D. 甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物，葉片形狀有細(xì)長、圓寬和鋸齒等類型。為了研究其遺傳機制，進(jìn)行了雜交實驗，結(jié)果見下表，下列敘述正確的是( )

A. 選取雜交Ⅰ的F2中所有的圓寬葉植株隨機雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為1:1

B. 選取雜交Ⅱ的F2中所有的圓寬葉植株隨機雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為3:1

C. 選取雜交I的F1中鋸齒葉植株，與雜交ll的圓寬葉親本雜交，雜交1代中有鋸齒葉和細(xì)長葉兩種，比例為1:1,其中雌株有2種基因型，比例為3:1

D. 選取雜交ll的F2中所有的鋸齒葉植株隨機雜交，雜交1代中所有植株均為鋸齒葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型。下列敘述錯誤的是（ ）

A.b在膜中的分布不是對稱的

B.c分子的特點是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部

C.結(jié)構(gòu)a與細(xì)胞識別有關(guān)，細(xì)胞間的識別實際上是一個信息傳遞過程

D.在此模型的建構(gòu)過程中，充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的生物學(xué)原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。 下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該基因1 鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接

B. 經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程，mRNA攜帶的是基因中模板鏈的遺傳信息

C. RNA 聚合酶識別并結(jié)合在DNA上，能催化核糖核苷酸形mRNA

D. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A＋T)/(G＋C)的值減小而(A＋G)/(T＋C)的值不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的 a、b、c 三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列,最短的序列包括 2 000 個堿基對。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果c序列重復(fù)一次，則可能引起個體性狀改變

B. 如果在射線誘導(dǎo)下b與 c發(fā)生了位置互換，則屬于基因重組

C. 如果 a 基因序列整體缺失，則最有可能發(fā)生了基因突變

D. Ⅰ序列中的某個堿基對發(fā)生替換，但未引起性狀的改變，也屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。請回答下列問題：

（l）上述甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，屬于能量工廠的是[ ]____；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：____（用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示）。

（2）甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快，從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因： ______。

（3）由上圖可知，發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化，這對于細(xì)胞代謝的意義是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中，測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示，下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 實驗開始時，甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度

B. 與t0時相比，t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C. 實驗過程中，丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D. 實驗結(jié)束時，甲溶液的濃度有所下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是(　　)

框號

選項

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機物

無機物

水

無機鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案