【題目】生態(tài)護(hù)坡是對斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)的一項綜合護(hù)坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖。據(jù)圖分析:

1在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物,在高潮帶和超高潮帶則種植一些相對耐干旱的植物,這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

2人們通過對沙灘培土、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,從演替的類型分析,這屬于 ,該種演替所需時間相比于另一種群落演替方式更短,主要原因是該演替類型已具備 的條件。相比于引種之前,生活在該坡地的動物分層現(xiàn)象更加明顯,因為多樣的植物為動物創(chuàng)造了更多的

3若要調(diào)查沙氏變色蜥的種群數(shù)量,通常采用 法。若要調(diào)查該坡地生態(tài)系統(tǒng)的網(wǎng)蜘蛛等土壤小動物的豐富度, 通常采用 法。若有昆蟲投網(wǎng),網(wǎng)蜘蛛透過信號絲的振動便可聞訊而來取食,這種信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

4從種間關(guān)系的角度分析,沙氏變色蜥與地面草食動物的關(guān)系是 。

【答案】1水平

2次生演替 土壤甚至植物繁殖體 食物條件 棲息空間

3標(biāo)志重捕法 取樣器取樣法 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

4捕食

【解析】

試題分析:(1在水平方向上植被種類的不同體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。

2沙灘具備一定的土壤條件甚至植物繁殖體,所以能在短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這屬于次生演替。相比于引種之前,多樣的植物為動物創(chuàng)造了更多的食物條件棲息空間。

3調(diào)查沙氏變色蜥的種群數(shù)量,通常采用標(biāo)志重捕法。調(diào)查土壤小動物的豐富度, 通常采用取樣器取樣法。若有昆蟲投網(wǎng),網(wǎng)蜘蛛透過信號絲的振動便可聞訊而來取食,這種信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

4從種間關(guān)系的角度分析,沙氏變色蜥與地面草食動物的關(guān)系是捕食。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,請結(jié)合圖解回答相關(guān)問題:

(1)選取四倍體蘭花葉片時,要選擇______的葉片;剪下葉片后需要經(jīng)過一系列的消毒過程,一般先用流水沖洗20min左右,在無菌操作臺上用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒30s,取出后在無菌水中清洗,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的_____溶液滅菌1-2min,最后用無菌水沖洗3次。

(2)離體組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素、有機(jī)物(如甘氨酸、煙酸、肌醇、維生素以及______等)和植物激素。

(3)過程所形成的愈傷組織細(xì)胞與正常體細(xì)胞相比,前者在結(jié)構(gòu)上的特點是_________________;從①②的結(jié)果看,它們的實質(zhì)都是____________________。

(4)現(xiàn)代藥理研究表明,蘭花的芳香成分——芳香油使人心曠神怡,提神醒腦。實驗室提取植物芳香油的方法有蒸餾、______和______等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胰液素和胰液的敘述,錯誤的是

A.鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生 B.胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物

C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺 D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物---選修3現(xiàn)代生物科技專題

圖為單克隆抗體生產(chǎn)過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使__________________增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,然后從動物________中分離所需抗體。

(2)與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是,過程還可以使用____________進(jìn)行誘導(dǎo)融合。過程誘導(dǎo)后,用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞的特點是________________________________。

(3)將經(jīng)過過程得到的能分泌專一抗體的雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔中,一段時間后從小鼠________中就可以提取大量的鼠源性單克隆抗體。

(4)給某患者連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始時病毒量明顯減少,一段時間后,病毒量又開始上升,上升的原因可能是病毒發(fā)生了_______,也可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源性單抗特異性結(jié)合的_________,使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒作用。

(5)研究人員可應(yīng)用________技術(shù),改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu),降低人體對鼠源性單抗的免疫反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述,錯誤的是

A. 抗利尿激素是由垂體釋放的

B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少

C.神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放

D. 抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎小管腔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷 )在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是(

A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成

B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水

C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合

D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。

步驟二:在蓋玻片一側(cè)滴入03g/mld蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

1)此時細(xì)胞發(fā)生了_____現(xiàn)象,吸水能力變_________

圖中A、B處的顏色分別是_________ 、 ________

2)如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅

(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的03g/ml的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A處顏色是________.若視野較暗,可以調(diào)節(jié)顯微鏡,使用______(填)光圈。

3)將步驟三所得的玻片標(biāo)本放在80°C條件下處理一段時間再觀察,A處的顏色是綠色,為判斷該細(xì)胞是否存活,同學(xué)在蓋玻片一側(cè)滴加清水,在另一側(cè)用吸水吸引。重復(fù)幾次,觀察到細(xì)胞的狀態(tài)______(填不會)改變。

4)若觀察的玻片標(biāo)本是動物細(xì)胞,用臺盼藍(lán)染色劑處理后,細(xì)胞不變色,判斷該細(xì)胞是否存活?______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷 )關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A.次性大量飲水可導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少

B.抗原與抗體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.組織液滲透壓髙于血漿滲透壓可引起組織水腫

D.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4-/ HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞有多種檢測方式,切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞,最可靠的依據(jù)是用光學(xué)顯微鏡觀察(

A細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變

B細(xì)胞原癌基因是否突變

C細(xì)胞的形態(tài)是否改變

D細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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