P和Q是同一生物的不同細胞,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)對此最恰當?shù)慕忉屖恰?/h1>
  1. A.
    P細胞處于有絲分裂后期,Q細胞處于有絲分裂前期
  2. B.
    P細胞是正常的體細胞,Q細胞是減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細胞
  3. C.
    P細胞處于減Ⅰ的后期,Q細胞是正常的體細胞
  4. D.
    P細胞處于減Ⅱ的后期,Q細胞處于有絲分裂的后期

D
本題考查了細胞分裂的相關知識。DNA分子在間期復制加倍,所以:
A.P細胞處于有絲分裂末期而不是后期,Q細胞處于有絲分裂前期,所以不正確。
B.P細胞是正常的體細胞,Q細胞是減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細胞,如果這樣,則Q細胞中申的DNA含量是P細胞中的一半,所以不正確。
C.P細胞處于減Ⅰ的后期,染色體和DNA都減半,Q細胞是正常的體細胞,所以正確。
D.P細胞處于減Ⅱ的后期,Q細胞處于有絲分裂的后期,則Q細胞中申的DNA含量是P細胞中的1/4,所以不正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式;右圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì));下列有關實驗裝置和結果的分析,不正確的是


  1. A.
    通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸
  2. B.
    用水代替NaOH溶液設置裝置2,通過裝置二液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸
  3. C.
    用水代替NaOH溶液設置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移;說明酵母菌即進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
  4. D.
    用水代替NaOH溶液設置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于下列生物技術主要原理的表述,最準確的是


  1. A.
    PCR:堿基互補配對原則
  2. B.
    植物體細胞雜交:細胞膜的流動性
  3. C.
    克隆動物的培育:動物細胞的全能性
  4. D.
    試管動物的培育:動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

牛體內(nèi)下列生命活動,不在輸卵管中進行的是


  1. A.
    卵子的成熟
  2. B.
    卵子MⅠ的完成
  3. C.
    受精作用
  4. D.
    受精卵開始胚胎發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是

細胞結構附著有核糖
體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
高爾基體靠近細胞
膜的囊泡
時間/min317117


  1. A.
    形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
  2. B.
    高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細胞膜相連
  3. C.
    核糖體具有轉(zhuǎn)運分泌蛋白的作用
  4. D.
    靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于胚胎分割技術的敘述正確的是


  1. A.
    胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份
  2. B.
    胚胎分割技術可獲得同卵多胎或雙胎
  3. C.
    胚胎分割技術應屬于有性生殖
  4. D.
    通過胚胎分割技術獲得的兩個個體的生物性狀完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在下列四種化合物的化學組成中,與“A”所對應的名稱相符合的是


  1. A.
    ①---腺嘌呤核糖核苷酸
  2. B.
    ②--- 腺苷
  3. C.
    ③--- 腺嘌呤脫氧核苷酸
  4. D.
    ④--- 腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關使用顯微鏡的敘述,不正確的是:


  1. A.
    在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標,直接用高倍鏡不易找到目標
  2. B.
    在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面。
  3. C.
    換高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)焦
  4. D.
    在觀察細胞質(zhì)的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標志

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

將通心菜不同器官的成熟細胞放在不同濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的百分率如右圖所示。據(jù)圖分析,可得出的結論是


  1. A.
    細胞液濃度>蔗糖溶液濃度
  2. B.
    細胞液濃度<蔗糖溶液濃度
  3. C.
    不同細胞的細胞液濃度不同
  4. D.
    將已質(zhì)壁分離的細胞放入清水中,均能質(zhì)壁分離復原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案