下圖（1）為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖；圖（2）為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖；圖（3）為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖（1）中基因A與a、B與b分離；A與B（或b）、a與B（或b）隨機組合發(fā)生      在圖（2）中D時期

B. 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖（2）中G時期

C. 圖（2）所示細胞分裂方式與圖（3）中過程Y的細胞分裂方式相同

D. 該夫婦在此次生殖過程中，形成了2個受精卵

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，圖2 是某家族患甲病（顯性基因為B，隱性基因為b）和乙�。@性基因為A，隱性基因為a）兩種遺傳病的系譜圖，圖3表示圖2家族中一些個體體內細胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及乙病致病基因在染色體上的位置。分析回答：

（1）從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點是　　                        。
（2）染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢的原因是　　                   　                　。
（3）某研究性學習小組在嘗試調查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應選取圖1中的　　　      遺傳病進行調查。
（4）已知圖2中Ⅱ-6不帶致病基因，且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦均不帶有對方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦再生一個男孩患病的概率是_______________。若Ⅳ-13與一表現(xiàn)正常的女性婚配（人群中100個人中有一個甲病患者），則生出患甲病后代的概率是_______________ 。Ⅱ-10個體所患的病屬于圖1中的    。
（5）圖3中B所示細胞中含染色體組數(shù)為　　　　，圖3所示細胞的　　　　圖可能在圖2的Ⅰ-3體內存在。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧撫順六校聯(lián)合體高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）下圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，圖2 是某家族患甲病（顯性基因為B，隱性基因為b）和乙�。@性基因為A，隱性基因為a）兩種遺傳病的系譜圖，圖3表示圖2家族中一些個體體內細胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及乙病致病基因在染色體上的位置。分析回答：

（1）從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點是　　                         。

（2）染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢的原因是　　        　                　。

（3）某研究性學習小組在嘗試調查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應選取圖1中的　　      遺傳病進行調查。

（4）已知圖2中Ⅱ-6不帶致病基因，且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦均不帶有對方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦再生一個男孩患病的概率是         。若Ⅳ-13與一表現(xiàn)正常的女性婚配（人群中100個人中有一個甲病患者），則生出患甲病后代的概率是          。Ⅱ-10個體所患的病屬于圖1中的   　　      　　　  。

（5）圖3中B所示細胞中含染色體組數(shù)為　　  　　，圖3所示細胞的　　  　　圖可能在圖2的Ⅰ-3體內存在。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，圖2 是某家族患甲�。@性基因為B，隱性基因為b）和乙�。@性基因為A，隱性基因為a）兩種遺傳病的系譜圖，圖3表示圖2家族中一些個體體內細胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及乙病致病基因在染色體上的位置。分析回答：

（1）從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點是　　                         。

（2）染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢的原因是　　                   　                　。

（3）某研究性學習小組在嘗試調查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應選取圖1中的　　　       遺傳病進行調查。

（4）已知圖2中Ⅱ-6不帶致病基因，且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦均不帶有對方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦再生一個男孩患病的概率是_______________。若Ⅳ-13與一表現(xiàn)正常的女性婚配（人群中100個人中有一個甲病患者），則生出患甲病后代的概率是_______________ 。Ⅱ-10個體所患的病屬于圖1中的     。

（5）圖3中B所示細胞中含染色體組數(shù)為　　　　，圖3所示細胞的　　　　圖可能在圖2的Ⅰ-3體內存在。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三熱身考（理綜）生物部分 題型：綜合題

人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖：

請回答：

(1)對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的          所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內分離病毒，與已知病毒進行    

                        比較，或用圖中的                     進行特異性結合檢測。

(2)一對表現(xiàn)正常的夫婦，其家族中都有遺傳性囊性纖維化病（常染色體隱性遺傳�。┗颊摺ａt(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后，決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。醫(yī)生首先為女性注射①_________________，刺激卵泡成長，實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵，然后在局部麻醉下從卵巢中吸取②___________，并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。再從男性體內采集精子經過獲能處理。處理后的精子與卵子放在含有③________________的同一培養(yǎng)皿中完成④____________。然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，檢查受精狀況和發(fā)育能力，待發(fā)育到⑤__________________時，分別對多個胚胎的細胞進行基因檢測，選擇出無致病基因的胚胎植入母親子宮內，避免遺傳病孩子出生。

(3)除上述方法外利用經過_______________作載體將正�；蜣D入有上述遺傳病患者的肺組織中，達到治療目的的方法叫做體內基因治療。

(4)利用上述方法還可進行設計試管嬰兒技術操作，試管嬰兒技術與設計試管嬰兒技術的目的分別是                                 、                                ；設計試管嬰兒技術與試管嬰兒技術在操作上主要的區(qū)別是                            。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某家族的遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病，請分析回答：

（1）乙病致病基因位于     染色體上，為     性遺傳病。I1 的基因型是         ，I2 的基因型是           。

（2）I2 能產生         種卵細胞，含ab基因的卵細胞的比例是            。

（3）從理論上分析，I1 和I2 婚配再生女孩，可能有       種基因型和       種表現(xiàn)型。

（4）若I1 和I2再生一個患兩種病孩子的幾率是                。

（5）對該家族部分成員進行ABO血型鑒定，結果如下表（“+”凝集，“—”不凝集）：

標準

血清

個體

Ⅰ1

Ⅰ2

Ⅰ3

Ⅰ4

Ⅱ2

Ⅱ6

A型

—

+

—

+

+

—

B型

+

+

+

—

—

—

若II3 和II4 婚配，他們所生后代的血型可能是                。

（6）一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖I所示）。根據(jù)該特性，就能將它作為標記定位在基因組的某—位置上�，F(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中I號性狀表現(xiàn)特殊（如圖Ⅱ），由此可推知四個兒女的基因型（用D、d表示一對等位基因）正確的是（    ）

A．1號為XdXd    B．2號為XDY    C．3號為Dd    D．4號為DD或Dd

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