【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

B. 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

【答案】A

【解析】葉肉細(xì)胞在光照下既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，A錯誤；人體硬骨組織細(xì)胞也有生命活性，也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，B正確；酵母菌是兼性厭氧菌，可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，C正確；細(xì)胞呼吸離不開酶的催化作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用酵母菌突變體(如圖中的A～E型)研究分泌蛋白的分泌過程以及與分泌相關(guān)的基因，揭示了囊泡運(yùn)輸?shù)倪^程。野生型酵母菌能正常進(jìn)行分泌蛋白的分泌，突變體由于基因突變，內(nèi)膜結(jié)構(gòu)不正常，導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙。下圖中，能表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙的是(　　)

A. A型、C型 B. A型、B型 C. B型、E型 D. D型、E型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)等于（ ）

A. 物鏡倍數(shù)+目鏡倍數(shù)

B. 物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

C. 物鏡倍數(shù)

D. 目鏡倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中，液泡體積變化的圖形是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A、組織 B、細(xì)胞 C、器官 D、生命

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S（溶質(zhì)R和S均不能通過半透膜），并為一半透性膜（X）隔開．與S相比，R溶液濃度較低．圖中陰影的深淺即代表濃度高低．當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時，溶液表面與濃度的關(guān)系是（ ）

A. 右側(cè)較高，兩溶液濃度相等 B. 右側(cè)較高，且右側(cè)濃度較高

C. 左側(cè)較高，且右側(cè)濃度較低 D. 兩側(cè)高度相等，濃度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存核酸的場所

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是

A. 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

B. 人體淋巴和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

C. 縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞

D. 半透膜兩側(cè)水分子的運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是___________，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的___________________上，這些色素的作用是________________________________。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段， B表示：_________階段。

（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①_____________；②_____________；③_____________；④_____________；⑤_____________；

（4）C和D的化學(xué)過程的名稱分別是____________________、______________________。

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