【題目】下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著

B. 白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C. 黏著、遷移過(guò)程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D. 白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織

【答案】D

【解析】內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著，A正確；白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP，B正確；發(fā)生炎癥反應(yīng)時(shí)，炎癥部位的中性粒細(xì)胞（一種白細(xì)胞）釋放出信號(hào)分子，吸引單核細(xì)胞（一種白細(xì)胞）也到達(dá)炎癥部位，并且單核細(xì)胞在信號(hào)分子作用下，分化為巨噬細(xì)胞，因此該過(guò)程存在基因的選擇性表達(dá)，C正確；白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與A細(xì)胞相比，所有植物細(xì)胞均具有的結(jié)構(gòu)是[ ]____。

（2）B細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有________________（用漢字表示）；能夠調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，維持細(xì)胞滲透壓的細(xì)胞器是[ ]_______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，線(xiàn)粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分蛋白質(zhì)，推測(cè)它們結(jié)構(gòu)中必有的一種細(xì)胞器是_______。A細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程需要多種生物膜協(xié)調(diào)配合，細(xì)胞內(nèi)發(fā)達(dá)的膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化，這對(duì)于細(xì)胞代謝有何意義？____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某一生理過(guò)程，圖乙為該細(xì)胞在不同條件下的光合速率變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的A代表____________，分離A依據(jù)的原理是其在________中的溶解度不同。

（2）圖乙中t1之前，葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生[H]的具體場(chǎng)所有___________________。

（3）圖乙中t2突然給予光照后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在最初的一段時(shí)間內(nèi)葉綠體中的光合產(chǎn)物并沒(méi)有顯著增加，說(shuō)明被還原的C3主要用于__________的合成，從而加快_____________的進(jìn)行。

（4）t2—t3時(shí)間段中，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度光合速率會(huì)__________（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），在t4時(shí)突然停止光照，葉肉細(xì)胞O2的釋放速率迅速下降，而C3的還原卻依然可以維持一段時(shí)間，原因是光反應(yīng)積累的_________________可以繼續(xù)維持暗反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—對(duì)夫婦所生子女中，性狀差異比較大，這種差異主要來(lái)自

A．基因突變 B．染色體變異 C．基因重組 D．環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核糖、氨基酸共有的元素是（ ）
A.C，H，O，N
B.C，H，O
C.C，H，O，N，P
D.C，H，P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A．3:2:l B．7:6:3 C．5:2:l D．l:2:l

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

夾江腐乳、東坡泡菜和紹興老酒深受人們喜愛(ài)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）腐乳制作過(guò)程中，鹵場(chǎng)的配制直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒和各種香辛料配的，其中加入酒的含量—般控制在___________左右，其作用有___________，同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特的香味。

（2）制作泡菜時(shí)，泡菜壇一般用水密封，目的是______________________。乳酸菌發(fā)酸第一階段的產(chǎn)物有_____________________。

（3）釀酒過(guò)程中，酒錆發(fā)酵是在酵母菌細(xì)胞的___________中進(jìn)行，其產(chǎn)物酒精與___________試劑反應(yīng)可用于酒精的檢驗(yàn)。若釀造的酒帶有一股酸味，從發(fā)酵條件分析可能的原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命科學(xué)常用圖示表示生物大分子的結(jié)構(gòu)，若圖1-3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種有機(jī)物，圖1-3可分別表示的是

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用乙烯利促進(jìn)番茄果實(shí)的發(fā)育

B．在芹菜生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其增產(chǎn)

C．生產(chǎn)上可用萘乙酸（NAA）促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根

D．用青鮮素延長(zhǎng)洋蔥、大蒜的貯藏期

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