如下圖所示，在U形管中部d處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(相對(duì)分子質(zhì)量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色)，b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致，經(jīng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是
[     ]
A．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為無(wú)色
B．a(chǎn)、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色
C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色
D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無(wú)色
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：成功之路·突破重點(diǎn)線·生物（學(xué)生用書） 題型：013

如下圖所示，在U形管的中部C處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素C（分子量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì)分子）的水溶液（呈紅色），b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面的高度一致，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是

[　　]

A．a(chǎn)、b兩側(cè)液面高度一致，b側(cè)為無(wú)色

B．a(chǎn)、b兩側(cè)液面高度一致，b側(cè)為紅色

C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無(wú)色

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

如下圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c（蛋白質(zhì)）的水溶液（紅色）。b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（   ）

A．a(chǎn)b兩液面高度一致，b例為無(wú)色

B．a(chǎn)b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色

C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無(wú)色

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，在U形管底部中央放置一玻璃紙X，R、S兩側(cè)分別注入相同體積、相同濃度的麥芽糖溶液和蔗糖溶液，然后在兩側(cè)同時(shí)添加等量的麥芽糖酶。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置可用于研究(　　)

A．酶的專一性和滲透作用原理

B．只能研究滲透作用原理

C．滲透作用原理和物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸

D．酶的專一性和物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素分子C（相對(duì)分子質(zhì)量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì)）水溶液（紅色），b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是（　　）?

?

 

A.a、b液面一致，b側(cè)無(wú)色?

B.a、b液面一致，b側(cè)紅色?

C.a液面低于b，b側(cè)紅色?

D.a液面高于b，b側(cè)無(wú)色?

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

如下圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c（蛋白質(zhì)）的水溶液（紅色）。b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（  ）

A．a(chǎn)b兩液面高度一致，b例為無(wú)色
B．a(chǎn)b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色
C．a(chǎn)液面低于b液面，b側(cè)為紅色
D．a(chǎn)液面高于b液面，b側(cè)為無(wú)色

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