【題目】試管苗、克隆羊均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面對(duì)某生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是

A. 都屬于無性生殖，能保持母本性狀

B. 都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C. 都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D. 都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

【答案】B

【解析】試管苗屬于有性生殖，具有兩個(gè)親本的遺傳性狀，A錯(cuò)誤；試管苗涉及到的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)獲得試管苗，克隆羊涉及到核移植和胚胎移植等技術(shù)，兩者都是是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍，B正確；試管苗體現(xiàn)植物體細(xì)胞的全能性，克隆羊體現(xiàn)動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，C錯(cuò)誤；試管苗會(huì)發(fā)生基因重組和變異，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)該實(shí)驗(yàn)是_______所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。

(2)該實(shí)驗(yàn)是在________實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“____”的化學(xué)成分。

(3)在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是_________________。

(4)依據(jù)圖a所示實(shí)驗(yàn),可以作出______的假設(shè)。

(5)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們又設(shè)計(jì)了圖b的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是_________,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

(6)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明____________,為此他們?cè)O(shè)計(jì)了圖c的實(shí)驗(yàn):他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]，分別用于(　　)

A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2

C. 還原O2和C3 D. 還原C3和O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是（ ）

A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加

C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究KHCO3對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取3g四葉齡水稻葉片，均分為兩份，分別做如下實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率）
實(shí)驗(yàn)一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率．
實(shí)驗(yàn)二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，其余步驟和條件與實(shí)驗(yàn)一相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中隨著KHCO3溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均升高，原因是光合作用所需的增加導(dǎo)致的．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)KHCO3溶液的濃度過高時(shí)，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均會(huì)下降，原因是 ．
（2）在相同KHCO3溶液濃度下，葉切片的O2釋放速率（填“大于”、“小于”或“等于”）葉綠體的O2釋放速率．原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被 ．
（3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充．稱取1.5g四葉齡水稻葉片，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于0、0.01、0.05、0.1molL﹣1的KHCO3溶液中，在條件下，分別用氧電極測(cè)定其 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料、用具的改變，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小的是

A. 用西瓜代替蘋果檢測(cè)還原糖的存在

B. 大蒜根尖成熟區(qū)代替洋蔥根尖分生區(qū)觀察植物細(xì)胞有絲分裂

C. 0.01g/mL的龍膽紫溶液代替0.02g/mL醋酸洋紅溶液使染色體著色

D. 蒸餾水代替層析液進(jìn)行葉綠體色素的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞除（支原體）外一般都具有 （ ）

A. 細(xì)胞壁和核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

C. 細(xì)胞膜和線粒體 D. 核膜和DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖,Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,Ⅱ8和Ⅱ9為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)控制白化病的是常染色體上的____基因。

(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則Ⅰ3、Ⅱ7和Ⅲ11個(gè)體的基因型依次為____、____、____。

(3)Ⅱ6為純合子的概率為____,Ⅱ9是雜合子的概率為____。

(4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)孩子有病的概率為____。

(5)如果Ⅱ6和Ⅱ9結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為____,若他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是_____,正常的概率是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐，如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，A 點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸
C.B點(diǎn)時(shí)肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液
D.激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

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