【題目】下圖表示病原體侵人人體時(shí)吞噬細(xì)胞加工、處理并將抗原傳遞給T細(xì)胞的過(guò)程，其中MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 吞噬細(xì)胞具有特異性識(shí)別病原體的功能

B. 吞噬細(xì)胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫

C. 抗原與抗體的結(jié)合過(guò)程還可以發(fā)生于吞噬細(xì)胞中

D. MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物與T細(xì)胞結(jié)合后只能啟動(dòng)細(xì)胞免疫

【答案】B

【解析】A.大多數(shù)進(jìn)入人體的病原體都要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取和處理, 但吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別病原體,故A錯(cuò)誤

B. 吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中可以吞噬病原體．在特異性免疫中處理抗原的抗原決定簇（這種處理指使抗原內(nèi)部的抗原決定簇暴露）然后將抗原傳遞給T細(xì)胞;抗體和抗原結(jié)合后形成的細(xì)胞團(tuán)或沉淀，由吞噬細(xì)胞吞噬消化．故B正確

C. 抗原與抗體的結(jié)合形成的細(xì)胞團(tuán)或沉淀,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,故C錯(cuò)誤

D.如果病原體是分布于內(nèi)環(huán)境的抗原,吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞后,T細(xì)胞再把抗原呈遞給B細(xì)胞,從而啟動(dòng)體液免疫,故D錯(cuò)誤

答案選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是組成細(xì)胞膜的物質(zhì)合成和定位過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）生物膜的基本骨架是________。

（2）跨膜蛋白是在__________合成的。由圖分析，跨膜蛋白的修飾發(fā)生在__________，修飾后的跨膜蛋白、分泌蛋白及糖脂通過(guò)__________（結(jié)構(gòu)）被運(yùn)輸至細(xì)胞膜，其中__________通過(guò)胞吐分泌至細(xì)胞外，其余成分排列在細(xì)胞膜上。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定__________。

（3）還有一些由高爾基體斷裂形成的小泡，留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)成為________，行使細(xì)胞內(nèi)的消化功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體的細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境

B. 消化液、原尿都不屬于人體的內(nèi)環(huán)境

C. 穩(wěn)態(tài)一旦被破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)共同維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成。下列敘述正確的是（　�。�

A. 此多肽至少含有N原子和O原子各30個(gè)

B. 形成此多肽時(shí)，參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少了540

C. 用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽

D. 若組成此多肽的氨基酸的種類和數(shù)目不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機(jī)理，科研小組做了大量實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，測(cè)量各種物質(zhì)含量和細(xì)胞數(shù)目，結(jié)果如表。且研究發(fā)現(xiàn)Bcl﹣2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是

A：冬蟲夏草提取物溶液 B：鬼臼類木脂素溶液 C：生理鹽水

（注：+的數(shù)量越多，表示物質(zhì)的相對(duì)量越大）

A. 據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，Bcl﹣2蛋白是一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的蛋白

B. 設(shè)置C組的目的是對(duì)照，三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對(duì)量是因變量檢測(cè)指標(biāo)之一

C. 冬蟲夏草提取物的作用機(jī)理是抑制葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞，導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡

D. 鬼臼類木脂素的作用機(jī)理是抑制癌細(xì)胞對(duì)T、U的攝取，抑制DNA和RNA合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是依賴溶酶體對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損、異常的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過(guò)程。被溶酶體降解后的產(chǎn)物，如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用，廢物則被排出細(xì)胞外（部分過(guò)程見(jiàn)下圖）。回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)衰老的線粒體可在自噬體內(nèi)被降解，該過(guò)程利用了溶酶體中的___________酶。若利用同位素標(biāo)記法驗(yàn)證“自噬體中的酶來(lái)自于高爾基體”，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為________________________________________________________________________。

（2）研究表明，若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細(xì)胞自噬，其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒(méi)有抑制細(xì)胞自噬的對(duì)照組小，說(shuō)明在肝癌發(fā)展期，細(xì)胞自噬會(huì)___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）腫瘤的發(fā)生，結(jié)合圖中自噬過(guò)程，推測(cè)其原因可能是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量、食物鏈與食物網(wǎng)

B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D. 食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其他染色體的片段，如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. A和a、B和b均符合基因的分離定律

B. 可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這神染色體移接現(xiàn)象

C. 染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4神配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述，不正確的是

A．純合子之間相交，后代不一定是雜合子

B．雜合子之間相交，后代全是雜合子

C．前者形成配子時(shí)，無(wú)等位基因分離，后者有等位基因分離

D．前者自交不發(fā)生性狀分離，后者自交會(huì)發(fā)生性狀分離

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