如圖a曲線表示在一定光照強(qiáng)度、不同溫度條件下，某植物的光合作用量(單位時(shí)間內(nèi)同化的CO2量)，b曲線表示同等條件下的呼吸作用量(單位時(shí)間內(nèi)釋放的CO2量)。依據(jù)檢測(cè)結(jié)果，可獲得的結(jié)論之一是
[     ]
A．在20℃時(shí)，植物的光合作用速率最高
B．在20℃和30℃時(shí)，有機(jī)物積累的速度相同
C．在25℃時(shí)，有機(jī)物積累的速度最快
D．在40℃時(shí)，有機(jī)物的量呈負(fù)增長
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：黃岡中學(xué)　高一生物（下冊(cè)）、第一單元　生物的新陳代謝　測(cè)試卷 題型：071

如圖所示是在一定的濃度和溫度條件下，某陽性植物和陰性植物葉受光照強(qiáng)度和光合作用合成量（用的吸收量表示）的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）曲線B所表示的是________植物的受光照強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。

（2）a，b點(diǎn)表示________。

（3）葉面積為的陽性植物葉片在光照強(qiáng)度為y時(shí)，每小時(shí)的光合作用合成量為________mg。

（4）將該陽性植物葉片先在光照強(qiáng)度為x條件下放置若干時(shí)間，然后放于暗處（光照強(qiáng)度為Q時(shí)）12h，要使此時(shí)葉的干物質(zhì)量與照射前一樣，則需光照________小時(shí)。

（5）在同等條件下，陽性植物呼吸作用的強(qiáng)度比陰性植物________。

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科目：高中生物 來源：聊城一中2009年上學(xué)期高三生物測(cè)試 題型：013

如圖中a曲線表示在一定光照強(qiáng)度、不同溫度條件下，某植物的光合作用量（單位時(shí)間內(nèi)同化的CO2量）；b曲線表示同等條件下的呼吸作用量（單位時(shí)間內(nèi)釋放出CO2量）。依據(jù)檢測(cè)結(jié)果，可獲得的結(jié)論之一是

[　　]

A．在20℃時(shí)植物的光合作用速率最高

B．在20℃與30℃時(shí)，有機(jī)物積累的速度相同

C．在25℃時(shí)，有機(jī)物積累的速度最快

D．在40℃時(shí)，有機(jī)物的量呈負(fù)增長

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科目：高中生物 來源：2010年新課標(biāo)必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元練習(xí)（人教版） 題型：綜合題

物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同，如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：

（1）據(jù)圖指出 A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式：
A是        ，B是       ，C是        。
（2）在上述三種運(yùn)輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?為什么?
（3）乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是          、          、         。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧撫順六校聯(lián)合體高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是                                                        (　　)

A．CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移

C．CO2濃度為b時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D．甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

 

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