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科目:高中生物 來(lái)源:佛山市2007年普通高校招生第二次模擬考試生物試題 題型:021
2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩名美國(guó)科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。RNA干擾是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”,在此過(guò)程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的mRNA(靶mRNA)被降解,從而抑制了特定基因的表達(dá),這里的“基因沉默”是指
A.基因發(fā)生突變,導(dǎo)致不能正常表達(dá)
B.基因不能正常轉(zhuǎn)錄,從而不能合成特定的蛋白質(zhì)
C.基因轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA被分解
D.該基因最終不能正常表達(dá)出特定的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
RNA干擾是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”,在此過(guò)程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的mRNA(靶mRNA)被降解,從而抑制了特定基因的表達(dá)。下列關(guān)于“基因沉默”的說(shuō)法正確的有( )
A.細(xì)胞中基因發(fā)生了基因突變,不能進(jìn)行正常的轉(zhuǎn)錄、翻譯
B.由于外界環(huán)境的影響,基因不能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,從而不能合成特定的蛋白質(zhì)
C.基因能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但形成的mRNA被分解,導(dǎo)致不能合成特定的蛋白質(zhì)
D.該基因出現(xiàn)了選擇性表達(dá),是細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩名美國(guó)科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。RNA干擾是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”,在此過(guò)程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的mRNA(靶mRNA)被降解,從而抑制了特定基因的表達(dá)。這里的“基因沉默”是指
( )
A.基因發(fā)生突變,導(dǎo)致不能正常表達(dá)
B.基因不能正常轉(zhuǎn)錄,從而不能合成特定的蛋白質(zhì)
C.基因轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA被分解
D.該基因最終不能正常表達(dá)出特定的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩名美國(guó)科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。RNA干擾是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”,在此過(guò)程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的mRNA(靶mRNA)被降解,從而抑制了特定基因的表達(dá),這里的“基因沉默”是指
A.基因發(fā)生突變,導(dǎo)致不能正常表達(dá)
B.基因不能正常轉(zhuǎn)錄,從而不能合成特定的蛋白質(zhì)
C.基因轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA被分解
D.該基因最終不能正常表達(dá)出特定的蛋白質(zhì)
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