【題目】玉米根部細(xì)胞中含有兩種脫氫酶,在氧氣不足的情況下,可以催化不同類型的無氧呼吸,如下圖(AC表示物質(zhì),①~③表示生理過程)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.A為丙酮酸,C為酒精

B.B只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成

C.①~③過程中均有ATP的合成

D.長時(shí)間淹水的情況下,玉米細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②③

【答案】C

【解析】

分析題圖可知:為呼吸作用的第一階段,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為A丙酮酸,為在酶的作用下丙酮酸分解為B乳酸,為在不同酶的作用下分解為C02C酒精。

AB、由以上分析可知,上述過程是在氧氣不足的條件下進(jìn)行的兩類無氧呼吸類型,其中A為丙酮酸,C為酒精,無氧呼吸全程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,A、B正確;

C、無氧呼吸過程中只在無氧呼吸第一階段(①)有少量ATP生成,C錯(cuò)誤;

D、長時(shí)間淹水的情況下,玉米進(jìn)行無氧呼吸,其中玉米的胚能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,即①②,玉米的其他部位可以進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸過程,即①③,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多發(fā)性骨軟骨瘤是一種罕見的骨骼異常疾病,科研人員發(fā)現(xiàn)EXT2基因與該病發(fā)生有關(guān),請回答問題:

(1)圖1 為某患病家族的系譜圖,Ⅱ-6不攜帶致病基因,該病為______遺傳病,從基因組成的角度可知Ⅲ-4是________,Ⅲ-3和Ⅲ-4生一個(gè)正常孩子的概率是______。

(2)為生育健康的孩子,Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的基因篩查。大致過程:體外受精獲得受精卵,經(jīng)細(xì)胞____________發(fā)育成囊胚,以囊胚細(xì)胞的DNA為模板,PCR特異性擴(kuò)增______進(jìn)行篩查。

(3)PCR過程中可能會(huì)因堿基對的_________而發(fā)生基因突變,導(dǎo)致檢測結(jié)果與胚胎實(shí)際基因組成不符。SNP是由單個(gè)堿基變異所引起的DNA序列多樣性位點(diǎn),在人類基因組中廣泛存在?蒲腥藛T在檢測致病基因的同時(shí),檢測了致病基因附近SNP位點(diǎn)的特定堿基組成,結(jié)果及Ⅲ-3和Ⅲ-4減數(shù)分裂產(chǎn)生配子形成胚胎的過程如圖2所示。

請參照圖2,畫出胚胎2中SNP位點(diǎn)的堿基組成_________,由上圖推測_______不能用于后續(xù)的胚胎移植。

(4)為確保獲得健康胚胎可以選取更多與致病基因_________進(jìn)行檢測分析。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯(cuò)誤的有幾處

A. 0處B. 1處C. 2處D. 3處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年人頭發(fā)會(huì)變白,原因通常是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞發(fā)生了(

A.細(xì)胞衰老B.細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞壞死D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員探究了補(bǔ)充藍(lán)光對油桃葉片色素含量的影響,結(jié)果如下表。下列分析不正確的是

A.可用無水乙醇提取光合色素

B.藍(lán)光處理使葉綠素ab的量均增加

C.藍(lán)光使葉綠素a/b的比值增加

D.藍(lán)光對葉綠素b合成的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,通常用_______處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞。A、B到C的過程中,常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是_______

(2)若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為從小鼠體內(nèi)獲取的____,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需注射______,圖中B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_________

(3)若A、B是植物細(xì)胞,則之前已用_________去除了細(xì)胞壁。常用來誘導(dǎo)細(xì)胞融合的化學(xué)試劑是________。

(4)若A是番茄原生質(zhì)體,B為馬鈴薯原生質(zhì)體,D要再生出_______。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株,D個(gè)體______(填“可育”或“不育”)。這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物甲和植物乙在不同光照強(qiáng)度下的凈光合速率曲線。下列說法正確的是

A.與甲相比,乙適合在弱光照環(huán)境中生長

B.光照強(qiáng)度為N時(shí),甲和乙的光合速率相等

C.如果增大環(huán)境中CO2的濃度,M點(diǎn)將左移

D.光照強(qiáng)度為1000lx時(shí),甲表層葉片和深層葉片光合速率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵時(shí)可能發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 過程③④⑤都需要O2參與

B. 糖源充足時(shí)醋酸菌可以直接發(fā)生過程⑤

C. 過程②④所需要的最適溫度相同

D. 酵母菌發(fā)生過程①②的場所相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為BB的個(gè)體占18%,基因型為Bb的個(gè)體占78%,bb的個(gè)體占4%,基因Bb的頻率分別是

A.36%,64%B.18%,82%C.92%8%D.57%,43%

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