【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯誤的是

A. 分泌蛋白在細胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量

C. 分泌蛋白從細胞內(nèi)排出時,囊泡的膜可與細胞膜融合

D. 分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細胞外

【答案】D

【解析】分泌蛋白在細胞中的核糖體中合成,A正確;分泌蛋白的合成與運輸需要能量,主要由線粒體提供,B正確;分泌蛋白從細胞內(nèi)排出時,高爾基體形成的囊泡的膜可與細胞膜融合,通過外排作用,將分泌蛋白釋放到細胞外,C正確;分泌蛋白先經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再經(jīng)過高爾基體分泌到細胞外,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,與小球藻細胞結(jié)構(gòu)最相似的是(

A. 酵母菌細胞 B. 藍球藻細胞

C. 水綿細胞 D. 洋蔥鱗片葉表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人進行有關(guān)酶特性的實驗,操作如表所示。預(yù)計三支試管的顏色變化分別是( )

試管編號

淀粉糊

實驗處理(等量)

2mL

煮沸的唾液+碘液

2mL

唾液+碘液

2mL

蒸餾水+碘液

A. I、Ⅲ變藍;Ⅱ不變藍

B. I、Ⅲ不變藍;Ⅱ變藍

C. Ⅰ、Ⅲ、Ⅲ均不變藍

D. I、Ⅱ、Ⅲ均為藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實驗時,需要(

A.以高莖作母本,矮莖作父本

B.以矮莖作母本,高莖作父本

C.對母本去雄,授以父本花粉

D.對父本去雄,授以母本花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中,正確的是( )

A. 人體內(nèi)的每一個細胞均能像草履蟲那樣完成各項生命活動

B. 一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)完成

C. 引起SARSAIDS的病原體均無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān)

D. 縮手反射需通過多種分化的細胞密切合作才能完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定葡萄糖為細胞呼吸的底物)。下列表述錯誤的是

A. 實驗裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是為了增大與空氣的接觸面積

B. 若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子只進行的有氧呼吸

C. 若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子同時進行有氧和無氧呼吸

D. 若實驗材料為綠色植物,則需在黑暗條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體進行生命活動所需的直接能源、主要能源和最終能源()

A. 太陽能、糖類、ATP B. ATP、糖類、脂肪

C. ATP、脂肪、太陽能 D. ATP、糖類、太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞一定不具有活性的是( )

A. 用健那綠對線粒體染色30min的細胞

B. 經(jīng)8﹪鹽酸處理過的人的口腔上皮細胞

C. 用于觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動的黑藻細胞

D. 用于進行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某 XY 型性別決定的二倍體植物,紅花和白花由一對等位基因 A、a 控制,細葉和寬葉由另一對等位基因 B、b 控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細胞中有關(guān)染色體組成。甲和乙雜交,后代全為紅花雄株,且寬葉與細葉各占一半;甲和丙雜交,后代中雌株全為紅花寬葉,雄株紅花寬葉與紅花細葉各占一半。請回答:

(提示:上述兩對基因中有一個基因具有致個體或花粉或卵細胞死亡的效應(yīng))

(1)植株甲的基因型為______,植株丙的表現(xiàn)型為_________。

(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是___________________________________。

(3)該種植物所有可能的雜交組合中,要讓雜交后代中 aaX B X b 比例最高,選用的雜交親本的基因型是_____________。

(4)甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁,其體細胞染色體組成如圖所示,這種變異類型稱為__________________。為了進一步驗證丁的基因組成,可選擇與植株________ (填“甲”或“乙”或“丙”)進行雜交,后代表現(xiàn)型及比例為__________

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