【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細菌,下列實驗操作不正確的是( )
A.將土壤用無菌水稀釋,制備103~105稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液
B.將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
C.用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細菌
D.從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

【答案】C
【解析】從土壤中分離以尿素為氮源的細菌時,將土壤用無菌水稀釋,制備土壤稀釋液,將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上,用加入酚紅指示劑的鑒別培養(yǎng)基可以鑒別分解尿素的細菌。從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質跨膜運輸?shù)姆绞,屬于主動運輸?shù)氖牵?/span>
①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進入紅細胞⑥水分子進出細胞⑦白細胞吞噬細菌
A.①③④⑦
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素酶的測定方法一般是(
A.對纖維素進行定量測定
B.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定
C.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定
D.對纖維素分解菌進行定量測定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光照強度相同,水和小球藻的初始質量均相等的條件下,小球藻進行光合作用的實驗示意圖.一段時間后,試管質量大小關系的比較正確的是(

A.③>①=④>②
B.③>①=②>④
C.③=④>①>②
D.①>②=③>④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是( )
A.因為土壤中各類微生物的數(shù)量不同,所以,為獲得不同類型的微生物,要按不同的稀釋倍數(shù)進行分離
B.測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.如果得到了多個菌落數(shù)目在30—300的平板,則說明稀釋操作比較成功
D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目明顯少于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中a、b表示物質,①~④表示生理過程.據(jù)圖回答:

(1)圖中物質a是 , b是 , 過程①②發(fā)生的場所是
(2)在物質變化的同時,伴隨著能量的變化.圖中生理過程的能量最終來源于
(3)若用18O標記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測到18O的物質是
(4)請寫出③和④所示生理活動的總反應式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員測定了不同濃度鎘和鈣處理12天后,秋茄(一種紅樹林植物)的各項生理指標,結果如圖(注:氣孔導度即氣孔開放程度),下列說法錯誤的是(  )

A. 實驗結果表明,隨著鎘濃度增大,秋茄的凈光合速率降低

B. 低濃度鈣能促進鎘對秋茄的脅迫(環(huán)境對生物體所處的生存狀態(tài)產(chǎn)生的壓力)

C. 在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5 mg/L、鈣濃度400 mg/L時秋茄葉肉細胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度0.5 mg/L、鈣濃度0 mg/L時的產(chǎn)生速率

D. 秋茄對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某種二倍體動物的細胞分裂示意圖,三個細胞均來自同一動物個體;圖二是該生物細胞有絲分裂過程中細胞中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型,相關敘述正確的是(  )

A. 做該動物的染色體組型分析應以甲細胞為研究材料

B. 甲和乙分別含有2個和4個染色體組,都含有8條染色單體

C. 圖二中,m代表的數(shù)值是2,b~c段出現(xiàn)的原因是著絲粒被紡錘絲拉開

D. 圖二中,形成于a~b段某時期的一些小泡,在e~f時期將聚集于染色質的周圍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化,圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列有關敘述正確的是(  )

A. 圖甲中ab對應的時間段內,小鼠體內已形成大量的抗R型細菌的抗體

B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型菌是由R型菌直接轉化而來

C. 圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒有放射性

D. 圖乙中若用32P標記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒有放射性

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