細(xì)胞分裂素主要的生理作用是


  1. A.
    促進細(xì)胞伸長
  2. B.
    促進細(xì)胞分裂
  3. C.
    促進細(xì)胞擴大
  4. D.
    抑制細(xì)胞分裂
B
試題分析:細(xì)胞分裂素主要的生理作用是促進細(xì)胞分裂.
考點:本題考查的是細(xì)胞分裂素主要的生理作用。
點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)掌握植物激素的作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(07四川卷)(1)蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。

① 細(xì)胞分裂素主要存在于______________的部位,其主要生理功能是促進___________________和_________________。  

② 研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強度的設(shè)備等。

實驗步驟:

第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。

第二步:

 

實驗結(jié)果:

( 2 )蘿卜是 C3 植物,圖 1 為蘿卜光合作用的部分過程圖解。

① 該過程發(fā)生的場所是__________________________________,在該過程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。

② 進行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的 NA DPH 與 NADP+含量相等的情況下,突然分停止供給 CO2 ,請在圖 2 中繪出葉綠體中 NADPH 含量的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省南充高中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

細(xì)胞分裂素主要的生理作用是 ( 。

A.促進細(xì)胞伸長B.促進細(xì)胞分裂C.促進細(xì)胞擴大D.抑制細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)理綜生物部分 題型:綜合題

(20 分)
(1)蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。
①細(xì)胞分裂素主要存在于________________________________________的部位,其主要生理功能是促進________________________________和____________________________。  
②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論,有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。
材料用具:生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動),蒸餾水,棉簽,檢測放射性強度的設(shè)備等。
實驗步驟:
第一步:取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。

第二步:
實驗結(jié)果:
(2)蘿卜是 C3植物,圖 1 為蘿卜光合作用的部分過程圖解。

①該過程發(fā)生的場所是__________________________________,在該過程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。
②進行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的 NA DPH 與 NADP+含量相等的情況下,突然分停止供給 CO2,請在圖 2 中繪出葉綠體中 NADPH 含量的變化曲線。

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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂素主要的生理作用是 ( 。

A.促進細(xì)胞伸長  B.促進細(xì)胞分裂  C.促進細(xì)胞擴大  D.抑制細(xì)胞分裂

 

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