下圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是


  1. A.
    為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗要在無菌條件下進(jìn)行
  2. B.
    加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開,活塞2則必須關(guān)閉
  3. C.
    裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱
  4. D.
    加入反應(yīng)液的濃度不能過高以免酵母細(xì)胞失水過多而死亡
B
試題分析:為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗要在無菌條件下進(jìn)行,故A正確;加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終關(guān)閉,活塞2則必須打開,故B錯誤;裝置的長導(dǎo)管用于釋放CO2,同時可以防止雜菌污染,故C正確;加入反應(yīng)液的濃度不能過高,否則會導(dǎo)致酵母細(xì)胞失水過多而死亡,故D正確。
考點:本題考查固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安清中教育集團(tuán)高二下學(xué)期期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是

A.為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗要在無菌條件下進(jìn)行

B.加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開,活塞2則必須關(guān)閉

C.裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D.加入反應(yīng)液的濃度不能過高以免酵母細(xì)胞失水過多而死亡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是

A.為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗過程一定要在無菌條件下進(jìn)行

B.加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開,活塞2則必須關(guān)閉

C.裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D.加入反應(yīng)液的濃度不能過高以免酵母細(xì)胞因失水過多而死亡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是(  )

A.為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗過程一定要在無菌條件下進(jìn)行

B.加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開,活塞2則必須關(guān)閉   

C.裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放C0z并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D.加入的反應(yīng)液濃度不能過高以免酵母細(xì)胞因失水過多而死亡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確(  )       

A.為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗過程一定要在無菌條件下進(jìn)行

B.加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開,活塞2則必須關(guān)閉   

C.裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放C0z并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D.加入的反應(yīng)液濃度不能過高以免酵母細(xì)胞因失水過多而死亡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

下圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是

A.為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實驗過程一定要在無菌條件下進(jìn)行
B.加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開,活塞2則必須關(guān)閉
C.裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱
D.加入反應(yīng)液的濃度不能過高以免酵母細(xì)胞因失水過多而死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案