如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化，請據(jù)圖分析：

（1）圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì)，則A、B、C、D依次是__________、___________、___________、___________。
（2）在a中發(fā)生的過程稱為光反應(yīng)，在a中含有的參與此過程的物質(zhì)是______________，光合作用全過程中能量轉(zhuǎn)換過程是______________________。   www.k@s@5@u.com                           
（3）AB段C3含量較高，其主要原因是________________________________________。
（4）G點C3含量極少，其原因是____________________________________________。

（1）H2O         CO2        C3（三碳化合物）    C5（五碳化合物）
（2）色素和酶     光能→活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
（3）無光不進行光反應(yīng)，C3不能被還原
（4）氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低，CO2固定下降。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外。用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量�；卮鹣铝袉栴}：（不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）

（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增

加速率減慢的原因是_    _。（不考慮O2 、CO2濃度的影響）從16時到18時，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_       _。ATP在葉綠體內(nèi)的移動方向是                 ，  若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度_    _（＞、=、＜）E點時的光照強度。

（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會_       _。適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是_    _，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體_       _（內(nèi)、外）。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的合成速率將會_        _（變大、不變、變小）。

（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有能進行光合作用的細(xì)胞的光合強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點時，圖乙中a_       _（＞、=、＜）b。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外。用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量�；卮鹣铝袉栴}：（不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）

（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增
加速率減慢的原因是_    _。（不考慮O2、CO2濃度的影響）從16時到18時，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_       _。ATP在葉綠體內(nèi)的移動方向是                ， 若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度_    _（＞、=、＜）E點時的光照強度。
（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會_       _。適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是_    _，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體_       _（內(nèi)、外）。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的合成速率將會_        _（變大、不變、變�。�。
（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有能進行光合作用的細(xì)胞的光合強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點時，圖乙中a_       _（＞、=、＜）b。

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的一個葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量。下圖丙表示該植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：（不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）

（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是                 。從16時到18時，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是                。若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度               （＞、=、＜）E點時的光照強度。
（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會               。適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是                ，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體        （內(nèi)、外）。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的合成速率將會       （變大、不變、變�。�
（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細(xì)胞的光合強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點時，圖乙中a          （＞、=、＜）b。
（4）丙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

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科目：高中生物 來源：2010年溫州市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合能力測試（生物部分） 題型：綜合題

（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ．（16分）將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外。用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量。回答下列問題：（不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）

（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是_▲_。從16時到18時，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_▲_。若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度_▲_（＞、=、＜）E點時的光照強度。
（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會_▲_。適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是_▲_，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體_▲_（內(nèi)、外）。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的合成速率將會_▲_（變大、不變、變�。�。
（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細(xì)胞的光合強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點時，圖乙中a_▲_（＞、=、＜）b。
Ⅱ．（12分）下圖為一個蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

 

 
 
 
 
 
（1）動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導(dǎo)方向_▲_（相同、相反）。

（2）已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷�，F(xiàn)有一個如上圖所示的屈肌反射實驗裝置，請利用該實驗裝置從A、B、C、D、E中選擇四個位點作為實驗位點進行探究。（在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激。假設(shè)藥物X在實驗位點起作用后，其作用效果在實驗過程中都不能消除。）
實驗步驟：_▲_
實驗結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論：_▲_

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科目：高中生物 來源：2010年溫州市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合能力測試（生物部分） 題型：綜合題

（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小題

Ⅰ．（16分）將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外。用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量�；卮鹣铝袉栴}：（不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）

（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是_▲_。從16時到18時，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_▲_。若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度_▲_（＞、=、＜）E點時的光照強度。

（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會_▲_。適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是_▲_，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體_▲_（內(nèi)、外）。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的合成速率將會_▲_（變大、不變、變�。�。

（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細(xì)胞的光合強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點時，圖乙中a_▲_（＞、=、＜）b。

Ⅱ．（12分）下圖為一個蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導(dǎo)方向_▲_（相同、相反）。

（2）已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷�，F(xiàn)有一個如上圖所示的屈肌反射實驗裝置，請利用該實驗裝置從A、B、C、D、E中選擇四個位點作為實驗位點進行探究。（在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激。假設(shè)藥物X在實驗位點起作用后，其作用效果在實驗過程中都不能消除。）

實驗步驟：_▲_

實驗結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論：_▲_

 

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