【題目】根據(jù)下圖，完成填空。

（1）圖中b的結(jié)構(gòu)通式為____________，d指的是______。

（2）物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因為__________。如物質(zhì)B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構(gòu)成，其中b的平均相對分子量為p，則物質(zhì)B的分子量大約是______。

（3）C完全水解的產(chǎn)物是_________、 ___________和 _____________。C的中文名稱是________________。

【答案】 維生素D b（氨基酸）的種類不同、數(shù)量不同、排列順序不同和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 mp-18×（m-n） 脫氧核糖 磷酸 含氮堿基 脫氧核糖核酸

【解析】

做此題從分析圖形切入，從圖中已知的文字來推斷，植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，促進(jìn)人體對鈣磷吸收的是脂質(zhì)中的維生素D，染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA。根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以推斷出：a是葡萄糖，A是纖維素，b是氨基酸，B是蛋白質(zhì)，c是脫氧核苷酸，C是DNA，d是維生素D。

（1）b是氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，因為d能促進(jìn)人體對鈣磷的吸收，所以d是維生素D。

（2）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性取決于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同、數(shù)量不同、排列順序不同以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。B的分子量=氨基酸的質(zhì)量-脫掉水的質(zhì)量= mp-18×（m-n）。

（3）DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸，DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由一分子含氮的堿基，一分子磷酸，一分子脫氧核糖組成，因此DNA完全水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一調(diào)查小組對我國東部某地群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得有關(guān)信息資料，請分析回答：

(1)調(diào)查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，一般采用的調(diào)查方法是樣方法，結(jié)果如下表所示(單位：株/m2)，取樣時關(guān)鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是__________，該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。

　年份

植物　 　

2010

2011

2012

2013

2014

甲

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

乙

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

丙

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

丁

3.0

2.0

0.4

0

0

(2)下面為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年間種群的出生率_______(填“＜”“＝”或“＞”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境。下列敘述錯誤的是（ ）

A.細(xì)胞外液的溫度一般為37℃

B.細(xì)胞外液的成分中含有葡萄糖

C.血漿pH穩(wěn)定在7．35-7．45之間

D.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的抗病(A)對易感病(a)為顯性，高稈、易倒伏(B)對矮稈、抗倒伏(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。

(3)過程e常采用___________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是_______________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是_________________。

(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[ ]_____________，原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分，可采用上述[ ]________方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解，相關(guān)敘述正確的是( )

A. 過程①表示光合作用暗反應(yīng)，無光條件下能持續(xù)正常進(jìn)行

B. 過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所有活細(xì)胞都能進(jìn)行

C. 過程③表示有氧呼吸第二階段，無氧條件下能正常進(jìn)行

D. 過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，四分體是指細(xì)胞中 （ ）

A.有四條染色體B.每條染色體含有四個染色單體

C.有四對染色體D.配對的一對同源染色體含有四個染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示，請分析回答。

(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是_________________________。

(2)若晝夜不停進(jìn)行光照，則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物不能正常生長，原因是________________________________。

(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。

①缺失該條色素帶的植株主要對____________光的吸收能力減弱。

②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異，在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如下表。

根據(jù)表格中信息可知，更加適合在強光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。當(dāng)光照強度為10klx時，植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙；當(dāng)光照強度為25klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為____mg．m-2．H-1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表格中，生物種類、培育原理及育種方式三項的組合中，不正確的一項是（ ）

選項

生物種類

培育原理

育種方式

A

青霉素高產(chǎn)菌株

基因突變

誘變育種

B

轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)玉米

基因重組

雜交育種

C

無子西瓜

染色體變異

多倍體育種

D

綠色皺粒豌豆

基因重組

雜交育種


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗后畫的模式圖，下列說法中錯誤的是

A.圖中②和⑤及兩者間的細(xì)胞質(zhì)組成原生質(zhì)層

B.若⑥和⑦的濃度相等，細(xì)胞滲透系統(tǒng)保持平衡

C.該細(xì)胞一定正在滲透失水,⑦的濃度小于⑥的濃度

D.形成該圖的過程中，⑦的濃度越來越接近⑥的濃度

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