【題目】某池塘中有三個(gè)優(yōu)勢(shì)種群，分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A、浮游植物B,它們的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 鳙魚、浮游動(dòng)物A、浮游植物B這三種生物的所有個(gè)體組成了生物群落

B. 鳙魚的能量中有一部分以糞便的形式被分解者利用了

C. 適當(dāng)施肥有利于提高浮游植物B的數(shù)量，進(jìn)而有利于提高鳙魚的產(chǎn)量

D. 若浮游動(dòng)物A的次級(jí)生產(chǎn)量為0，則它的生物量也為0

【答案】C

【解析】

試題生物群落包括該地域所有生物，如微生物等其他生物，故A錯(cuò)。鳙魚糞便能量為浮游動(dòng)物A能量，故B錯(cuò)。適當(dāng)施肥有利于提高浮游植物光合作用能力，流經(jīng)該食物鏈總能量提高，故各個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量增加，故C正確。浮游動(dòng)物A的次級(jí)生產(chǎn)量為0，表明浮游動(dòng)物沒有生長積累有機(jī)物，但是其生物量不為0，故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行的澄清蘋果汁生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中所用的固定化果膠酶可由某些物質(zhì)吸附，吸附后的酶可永久使用

B.為防止雜菌污染，圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌

C.通過控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率，保證反應(yīng)充分進(jìn)行

D.固定化果膠酶不可重復(fù)使用，每次生產(chǎn)前需重新裝填反應(yīng)柱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證相關(guān)激素對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程。實(shí)驗(yàn)中5組家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中②應(yīng)注射葡萄糖溶液，且若家兔出現(xiàn)糖尿，則該免尿量也會(huì)上升

B.胰島素是由胰腺腺泡組織中的胰島β細(xì)胞分泌的

C.二次注射后，②—⑤這四組中低血糖癥狀最先得到緩解的是④號(hào)家兔

D.胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收，抑制細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收，抑制氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖等多種功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷不正確的是（ ）

A.Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2

B.Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/2

C.Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8

D.Ⅳ-1基因型為XA1XA1概率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組以蘋果為材料開展細(xì)胞中DNA含量測(cè)定研究,主要實(shí)驗(yàn)流程如下圖,其中SDS(十二烷基硫酸鈉)具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水。它們的密度均大于水。請(qǐng)分析回答:

(1) 步驟①中蘋果組織研磨前先經(jīng)液氮冷凍處理的主要優(yōu)點(diǎn)是________。在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的______,再進(jìn)行充分?jǐn)嚢韬脱心ァ?

(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程可推知,步驟③④所依據(jù)的原理是______________________。

(3) 步驟⑤加入2~3倍體積分?jǐn)?shù)95%乙醇的目的是______________________。

(4) 下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的DNA鑒定實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

① 取1支20 mL試管,向其中先后加入物質(zhì)的量濃度為2 mol·L-1的NaCl溶液5 mL和少量絮狀DNA沉淀,用玻棒攪拌使其溶解。

② 向試管中加入4 mL二苯胺試劑,混勻后將試管置于50~60 ℃水浴中加熱 5 min,待試管冷卻后,觀察溶液是否變藍(lán)。

請(qǐng)指出上面實(shí)驗(yàn)步驟中的兩個(gè)錯(cuò)誤:________、________。

(5) 興趣小組成員還以同種蘋果的不同組織器官為材料,測(cè)定不同組織細(xì)胞中DNA的含量,結(jié)果如下表(表中數(shù)值為每克生物材料干重中DNA含量):

試從細(xì)胞分裂的角度,解釋不同生物材料中DNA含量差異明顯的原因:

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指屬常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲屬伴X染色體隱性遺傳病。下列系譜圖中有上述兩種遺傳病，已知I2、I4、II2和II4均不含上述兩種遺傳病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 攜帶紅綠色盲基因的是乙家族

B. 紅綠色盲基因是通過基因突變產(chǎn)生的

C. 若III1和III2生了一個(gè)男孩，則該男孩兩病均患的概率為1/16

D. 若III1和III2生了一個(gè)女孩，則該女孩只患一種病的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)于黑暗中在某植物的A、D、F處涂抹等量的14C-IAA溶液，以實(shí)驗(yàn)初始時(shí)14C-IAA溶液的放射性強(qiáng)度為100％，一段時(shí)間后，分別檢測(cè)B、C、E處的相對(duì)放射性強(qiáng)度，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（ ）

B

C

E

0

0

0

0

12

1.6

0

6.8

24

1.9

0.2

15.8

36

2.3

0.5

16.9

A.該實(shí)驗(yàn)證明生長素可進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

B.黑暗條件可以排除光照對(duì)生長素運(yùn)輸?shù)挠绊?/span>

C.B、E對(duì)照說明生長素非極性運(yùn)輸?shù)乃俾拭黠@快于極性運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D.隨著能量供應(yīng)增多、時(shí)間延長，B、C、E處的14C-IAA將持續(xù)增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.這條肽鏈中含有二個(gè)肽鍵

B.該肽鏈與雙縮脲試劑顏色反應(yīng)呈藍(lán)色

C.合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體

D.該肽鏈中氨基酸種類和順序由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

a酶切割產(chǎn)物（bp）

b酶再次切割產(chǎn)物（bp）

2100；1400；1000；500

1900；200；800；600；1000；500

A. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B. a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

C. a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)

D. 限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

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