如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時捕撈。下列做法中正確的是(    )

A.超過T4時捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該使其數(shù)量維持在K/2,C正確;超過T3、T4時捕撈,由于自然死亡率增加,會造成資源浪費,A、B錯;超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4,這樣由于個體數(shù)量太少,使得產(chǎn)量減少,D錯。

考點:種群數(shù)量變化

點評:學(xué)習(xí)種群變化曲線的目的就是用于指導(dǎo)生產(chǎn),所以學(xué)習(xí)時要注意領(lǐng)會S型曲線各個階段的生物學(xué)含義。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時捕撈。下列做法中正確的是(    )

A.超過T4時捕撈,使剩余量保持在K
B.超過T3時捕撈,使剩余量保持在3K/4
C.超過T2時捕撈,使剩余量保持在K/2
D.超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆河南省鄭州市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時捕撈。下列做法中正確的是

A.超過T4時捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時捕撈。下列做法中正確的是

(  )

A.超過T4時捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時捕撈。下列做法中正確的是

A.超過T4時捕撈,使剩余量保持在K
B.超過T3時捕撈,使剩余量保持在3K/4
C.超過T2時捕撈,使剩余量保持在K/2
D.超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案