【題目】擬南芥在天宮二號上完成種子萌發(fā)、生長、開花和結果的全部過程，此過程經(jīng)歷的時間與在地球上的接近。下列有關擬南芥生長發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ）

A. 需從外界吸收水和無機鹽 B. 發(fā)生了細胞的分裂和分化

C. 發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂 D. 微重力條件抑制了生長發(fā)育

【答案】D

【解析】種子萌發(fā)、生長、開花和結果的過程中，需要從外界吸收水和無機鹽，A正確。種子萌發(fā)、生長、開花和結果的過程中，發(fā)生了細胞的分裂和分化，B正確。種子萌發(fā)、生長、結果過程中發(fā)生了有絲分裂，開花的過程中發(fā)生了減數(shù)分裂，C正確。天宮二號上不存在微重力條件，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A．血漿 B．淋巴 C．細胞內(nèi)液 D．細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體體液免疫和細胞免疫共性的敘述，錯誤的是

A. 都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) B. 可同時進行

C. 都有B細胞的參與 D. 均需要吞噬細胞的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種，圖1和圖2相關實驗分別用到這兩種葉，圖3相關實驗用到洋蔥的根尖．下列相關敘述，正確的是（ ）

A.圖1對應實驗，若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料，細胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對應實驗，濾紙條上的色素可以分布在圖1的結構B和葉綠體中
C.圖2對應實驗，若研磨時不加入碳酸鈣，則濾液呈現(xiàn)黃綠色，圖2中色素帶1和2會變窄
D.圖3對應實驗，若選擇根尖伸長區(qū)，則圖3中的分裂期D時期細胞數(shù)目會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等植物細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問題：

（1）并非所有細胞都有生物膜系統(tǒng)，此說法 ． （正確/錯誤）
（2）圖中3是指 ， 具有雙層膜結構的是、和 ． （用圖中數(shù)字作答）
（3）光合作用中光反應階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結構上 ． （用圖中數(shù)字作答）
（4）9與11，在其上分布都有與形成有關的酶．
（5）與形成有關的膜結構包括3，5，6，7和8，以及一種無膜結構核糖體，細胞中有四大有機化合物，膽固醇屬于 ．
（6）圖示膜結構并非存在于高等植物的各種結構完整的細胞中，比如根尖分生區(qū)細胞沒有 ． （用細胞器名稱作答）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各雜交組合中，后代表現(xiàn)型比為1∶1∶1∶1的親本組合是（ ）

A. EeFf×EeFf B. EeFf×Eeff

C. Eeff×eeFf D. EEFf×eeff

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結構，②③表示物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）圖中①表示 ， ②表示 ．
（2）光反應過程中，水在光下裂解產(chǎn)生和氧氣．光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH分別為碳反應提供了和 ， 通過循環(huán)將CO2還原為三碳糖，生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉變成供植物體所有細胞利用．
（3）光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖．下列敘述正確的是（ ）

A.甲條件下，細胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸
B.乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體
D.丙條件下，1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由細胞合成的化合物分子中，有許多含一個或多個磷酸基。這樣的化合物不可能

A. 直接為各項生命活動提供能量 B. 組成各種生物膜的支架

C. 是核糖體的化學組分 D. 使血糖濃度降低

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