【題目】動物細胞培養(yǎng)包含原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)，其中原代培養(yǎng)過程如圖所示，下列對相關處理及原因的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 容器甲中幼齡動物組織需要剪碎處理，因為細胞靠在一起限制細胞的生長和增殖

B. 錐形瓶乙中用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞，因為細胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)

C. 培養(yǎng)瓶丙應置于100%O2中培養(yǎng)，因為O2是細胞代謝所必需的

D. 培養(yǎng)瓶丙的內(nèi)表面需消毒處理，因為細胞貼附在瓶壁才能生長增殖

【答案】C

【解析】

本題以圖文結合為情境，考查學生對動物細胞培養(yǎng)的過程、培養(yǎng)的條件等相關知識的識記和理解能力。

進行動物細胞培養(yǎng)時，首先將取自動物胚胎或幼齡動物的器官或組織剪碎，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使之分散成單個細胞，因為細胞靠在一起限制細胞的生長和增殖，A正確；之所以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞，是因為細胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，而酶具有專一性，B正確；細胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，O2是細胞代謝所必需的，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，所以要將培養(yǎng)瓶置于95%的空氣加5%的CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，C錯誤；動物細胞培養(yǎng)時，細胞具有貼壁生長和接觸抑制的特點，要求培養(yǎng)瓶的內(nèi)表面光滑、無毒、易于貼附，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體下丘腦和垂體的結構示意圖，其中a、b表示結構。下列敘述正確的是（ ）

A. 結構a具有內(nèi)分泌功能，屬于內(nèi)分泌腺

B. 結構b分泌的激素通過管道運輸進入內(nèi)環(huán)境，隨血液運輸?shù)饺砀魈�，作用于靶腺體

C. 結構a能分泌多種調(diào)節(jié)激素，通過垂體門脈調(diào)節(jié)、控制垂體前葉的激素分泌

D. 結構b為腺垂體，女性此處能分泌促卵泡激素和黃體生成素，男性不能分泌該類激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚鱗病是一種遺傳性皮膚病，X染色體上基因A（編碼類固醇硫酸酯酶）的缺失或隱性突變、常染色體某基因顯性突變都可能導致此病。下圖為該病患者家系圖（圖示不存在近親婚配），用基因探針方法檢測，發(fā)現(xiàn)圖中三個患者DNA中均含有基因A的某特定片段，下列分析正確的是

A. 該家系患者發(fā)病原因為常染色體基因顯性突變或基因A的缺失

B. Ⅰ2、Ⅱ5能檢測到與患者相同的基因A片段，Ⅲ2不能檢測到

C. 如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一男孩，該孩子患病概率為1/4

D. 若生育，建議Ⅲ2生女兒，Ⅲ4不需考慮子代性別因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人體免疫反應中淋巴細胞增殖分化的過程，T 細胞依據(jù)其膜表面糖蛋白的不同，可分為圖示中初始CD4+T細胞和初始CD8+T細胞等不同類型。

（1）細胞免疫主要包含圖中a、b、c等過程，a表示樹突細胞對抗原進行_______，激活初始CD4+T細胞，細胞毒性T細胞功能是_____________

（2）圖中d、e、f、g、h、i表示____________免疫主要過程，過程f表示輔助性T細胞分泌___________激活初始B細胞。

（3）簡要說明細胞免疫與體液免疫如何分工協(xié)作，實現(xiàn)對各類抗原的全面清除：_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】存在于RNA中而不存在DNA中，存在于動物細胞質(zhì)中而不存在于植物細胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是（ ）

A.核糖、糖原B.脫氧核糖、纖維素

C.核糖、麥芽糖D.脫氧核糖、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的敘述錯誤的是（ ）

A.②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架

B.④是構成DNA的基本組成單位，名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

D.⑤⑥分別代表A、G， 一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個堿基之間通過⑨連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某鏈狀DNA分子放大的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱：①____________，⑨_____________。

（2）構成DNA的基本組成單位是____（填上圖序號），其化學元素組成為____________，該DNA分子應有_______個游離的磷酸基團。

（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向是______________________，堿基通過氫鍵連接成堿基對，遵循_________________________原則。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過基因工程方法，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內(nèi)，并成功實現(xiàn)了表達，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如下圖所示。根據(jù)題意，回答下列問題。

(1)基因工程的操作程序主要包括的四個步驟是：_______________、_______________、_______________、_______________。

(2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有TDNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的TDNA中是利用TDNA________________________________的特點。

(3)Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達的過程，在基因工程中稱為________。

(4)將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ǔ}中方法外，還有_____________、__________________。

(5)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關鍵是_________________________，這需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，那么 ( )

A. 在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光為b

B. 將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c，則遠地側為d

C. 若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用

D. 若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

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