【題目】水在生命活動中發(fā)揮著重要作用.下列關(guān)于水與生命活動的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)生命活動越旺盛,結(jié)合水含量越高

B. 對植物而言,水主要用于光合作用等生理過程

C. 人的體液不斷進(jìn)行新陳代謝,其中水的吸收是通過滲透作用完成的

D. 夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運動后要喝淡鹽水是為了補充水分和降溫

【答案】C

【解析】試題分析:A、細(xì)胞內(nèi)生命活動越旺盛,自由水含量越高,A錯誤;

B、對植物而言,自由水參與光合作用、呼吸作用等各個過程,B錯誤;

C、人的體液不斷進(jìn)行新陳代謝,其中水的吸收是通過滲透作用完成的,C正確;

D、夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運動后要喝淡鹽水是為了補充水分和鹽分,D錯誤.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系,若機體由于某種原因產(chǎn)生了某種抗體A,可導(dǎo)致甲狀腺彌散性對稱性腫大,且患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。據(jù)圖分析,下列有關(guān)說法錯誤的是

細(xì)胞Y變成細(xì)胞Z的過程中需要淋巴因子的作用

據(jù)圖可推測抗體A具有類似于促甲狀腺激素的生理功能

下丘腦和垂體病變會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)

若物質(zhì)G可用于治療該甲狀腺彌散性對稱性腫大,則其作用機理是產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞

A①③ B②④ C①② D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實施退耕還林后,群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林.如圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況.下列說法錯誤的是( )

A.該過程為次生演替,期間群落的物種豐富度逐漸增大

B.演替的第3階段后期,丙種群的出生率大于死亡率

C.演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,有利于提高光能利用率

D.群落演替中優(yōu)勢植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中一定不含有核糖的是( )

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 糖原 D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

編號

化合物

實驗檢測

組成單位


檢測試劑


顏色反應(yīng)




脂肪

蘇丹染液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量


糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量


蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動


核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A① B② C③ D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為( )

A.減少、減少、增加、不變 B.增加、增加、減少、不變

C.增加、減少、增加、不變 D.增加、增加、減少、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng).

A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

1①過程中使用了 酶,以使植物原生質(zhì)體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,保證植物細(xì)胞會發(fā)生 ,以保護細(xì)胞原生質(zhì)體不被破壞;在動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中,使細(xì)胞分離開來的酶是 。

2③處的細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是不具有 ;動物細(xì)胞與④處的細(xì)胞全能性相比, 。

3過程 屬于再分化;動植物細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因都是 。

4③處的細(xì)胞在聚乙二醇化學(xué)藥劑的作用下,會發(fā)生細(xì)胞融合;動物細(xì)胞融合方法與植物細(xì)胞不相同的是 。

5)(多選下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯誤的是

A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C⑥處的細(xì)胞都必須通過細(xì)胞分裂才能形成愈傷組織

D同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

E動物細(xì)胞融合標(biāo)志著動物細(xì)胞全能性的實現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸

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