(5分)下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)分別在B.D瓶中加入酵母菌;澄清的石灰水應(yīng)加到           瓶中;A瓶中所加NaOH溶液的作用是                        。

(2)一段時(shí)間后在B.D瓶中取少量培養(yǎng)液,滴加                 溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為                     。

(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                              

 

【答案】

(1)C.E   吸收空氣中的二氧化碳  (2)酸性重鉻酸鉀溶液    橙色變?yōu)榛揖G色  (3)略

【解析】

試題分析:(1)圖甲是有氧呼吸裝置,圖乙是無(wú)氧呼吸裝置,A瓶是排除空氣中的CO2,B和D是實(shí)驗(yàn)瓶,C和E是檢測(cè)瓶。澄清石灰水是檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生的CO2,應(yīng)該加到C.E中。(2)酒精的檢測(cè)采用酸性重鉻酸鉀溶液,顏色變化是:橙色變?yōu)榛揖G色(3)甲裝置中發(fā)生的是有氧呼吸,反應(yīng)式:C6H12O+ 6O2 + 6HO2→ 6CO2 + 12HO2 + 能量。

考點(diǎn):本題考查呼吸作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能正確分析曲線(xiàn)所給的信息,做出合理的判斷能力,能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到          瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到          瓶中;A瓶中所加液體的作用是                               。
(2)一段時(shí)間后在          中取少量培養(yǎng)液,滴加                    溶液檢測(cè)
酒精的存在,顏色變化為                    。
(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                     
一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到______________瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到______________瓶中;A瓶中所加液體的作用是___________。                              
(2)一段時(shí)間后在____中取少量培養(yǎng)液,滴加_____溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為  _____ 。
(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:___________ 。                                    
一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:___________ 。  

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到           瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到           瓶中;A瓶中所加液體的作用是                                。

(2)一段時(shí)間后在           中取少量培養(yǎng)液,滴加                     溶液檢測(cè)

酒精的存在,顏色變化為                     。

(3)寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                     

 一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:                                   

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)酵母菌應(yīng)加到           瓶中;澄清的石灰水應(yīng)加到           瓶中;   A瓶中所加液體為               ,其作用是                                。

(2)一段時(shí)間后在           中取少量培養(yǎng)液,滴加                     溶液檢測(cè)酒精的存在,顏色變化為                     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案