【題目】下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,下列分析正確的是(

A.途徑可參與血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)元的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞

B.途徑可參與體溫調(diào)節(jié),激素B是促甲狀腺激素,激素C是甲狀腺激素

C.途徑屬于水鹽平衡調(diào)節(jié),垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素

D.激素 A、CD 都能定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞和靶器官起作用

【答案】A

【解析】

據(jù)圖圖示表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,激素A由胰島B細(xì)胞分泌,表示胰島素;在寒冷環(huán)境中,通過(guò)途徑②使人代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高,則激素B是促甲狀腺激素釋放激素,激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素;激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素。

A、途徑①是血糖升高時(shí),通過(guò)相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,使其合成分泌胰島素,參與血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程,神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體,A正確;

B、在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的激素B(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體,促進(jìn)激素C(促甲狀腺激素)的合成和分泌,進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,B錯(cuò)誤;

C、抗利尿激素D由下丘腦合成和分泌,由垂體釋放,參與水鹽平衡調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;

D、激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲荒芏ㄏ蜻\(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,只能定向的作用于靶器官或靶細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素(IAA)主要促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),而細(xì)胞壁的彈性非常小,影響細(xì)胞的伸長(zhǎng)。科學(xué)家根據(jù)酸生長(zhǎng)理論基因活化學(xué)說(shuō)提出IAA對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用機(jī)理如圖。下列說(shuō)法正確的是(

A.生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可通過(guò)Ca2+引發(fā)H+以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛲膺\(yùn)輸

B.酸性條件下細(xì)胞壁的纖維素微絲伸長(zhǎng)使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,引起細(xì)胞橫向生長(zhǎng)

C.活化因子與生長(zhǎng)素結(jié)合使相關(guān)基因在細(xì)胞核內(nèi)表達(dá),合成mRNA和蛋白質(zhì)

D.生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用依賴于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及定向轉(zhuǎn)運(yùn)的主要途徑示意圖,其中af表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑧表示相應(yīng)的生理過(guò)程。下列敘述正確的是(  )

A.圖中結(jié)構(gòu)能進(jìn)行遺傳信息轉(zhuǎn)錄的有b、c

B.胰腺細(xì)胞產(chǎn)生和分泌胰蛋白酶的過(guò)程是⑤⑥⑧

C.經(jīng)②④過(guò)程轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)可自由進(jìn)入b、c

D.圖中結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有b、cd、ef

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相關(guān)研究表明,蜂毒素可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為進(jìn)一步研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

(1)方法步驟:

a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液和__________。

b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2~4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入____________。

c.培養(yǎng)48 h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)____________,結(jié)果如下圖所示:

(2)分析與討論:

a.圖1表明:_______________

b.圖1、圖2表明:促進(jìn)胃癌細(xì)胞凋亡的是__________,抑制胃癌細(xì)胞凋亡的是____________。因此,從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的原理是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。試回答下列問(wèn)題:

1)圖中所示細(xì)胞器中不具有膜結(jié)構(gòu)的有[ ______

2mRNA和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位分別是______、______。

3__________(填細(xì)胞器)具有加工、運(yùn)輸功能,具有_______________________功能。

4)試寫(xiě)出膜蛋白的一種功能。____________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物遭受洪水長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乙醇對(duì)細(xì)胞有毒害作用。乙醇對(duì)動(dòng)物神經(jīng)行為能力也有影響。

1)根細(xì)胞厭氧呼吸除產(chǎn)生乙醇外還產(chǎn)生的物質(zhì)有________________,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________________________。

2)有研究表明藥物A能加快動(dòng)物體內(nèi)酒精的代謝,從而降低體內(nèi)的酒精濃度,減緩酒精對(duì)動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的損害和神經(jīng)活動(dòng)的影響。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論時(shí),實(shí)驗(yàn)中自變量是________________,檢測(cè)指標(biāo)是___________________。

3)為研究不同酒精濃度及處理時(shí)間對(duì)生長(zhǎng)狀況相似細(xì)胞的毒害作用,請(qǐng)幫助某生物興趣小組完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:洋蔥、質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的酒精溶液、蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水紙、載玻片、蓋玻片。

(要求:答題時(shí)對(duì)酒精溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)

實(shí)驗(yàn)思路:____________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與如下圖所示。

a.通過(guò)觀察細(xì)胞是否發(fā)生________,來(lái)判斷植物細(xì)胞的死活,進(jìn)而來(lái)了解酒精對(duì)生長(zhǎng)狀況相似的不同細(xì)胞的毒害作用。

b.試?yán)L出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞25a分鐘時(shí)質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率坐標(biāo)曲線圖。_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。

回答下列問(wèn)題。

1)基因的表達(dá)包括______過(guò)程。

2)植物激素作為信息分子對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是通過(guò)調(diào)控______(至少答出兩點(diǎn))等細(xì)胞的生命歷程實(shí)現(xiàn)的;引起植物向光性的環(huán)境因素是______

3)請(qǐng)用“→”簡(jiǎn)單表示出調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素、植物激素和基因表達(dá)三者的關(guān)系______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小麥種子萌發(fā)過(guò)程中淀粉的部分代謝過(guò)程,圖中的 X、Y、MN 代表物質(zhì),、代表過(guò)程。下列敘述正確的是(

A.X 為麥芽糖,是淀粉在細(xì)胞溶膠中的水解產(chǎn)物

B.Y 為丙酮酸,是 X 物質(zhì)在細(xì)胞溶膠中的水解產(chǎn)物

C.M 為乙醇,釋放的能量大部分貯存在 M

D.在低氧條件下,過(guò)程可能同時(shí)發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答與分離以尿素為氮源的微生物有關(guān)的問(wèn)題:

1)有些細(xì)菌含有_________,它們可以通過(guò)降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)式表示這類細(xì)菌降解尿素的過(guò)程____________________。

2)本實(shí)驗(yàn)需通過(guò)比較尿素固體培養(yǎng)基和 LB 固體培養(yǎng)基菌上的落數(shù),了解土壤稀釋液中能以尿素為氮源的微生物的比例,因此要用____________(填方法)進(jìn)行接種。配置培養(yǎng)基時(shí)選擇瓊脂糖作為凝固劑的原因是___________。尿素溶液的滅菌選擇的方法是______

3)已知氨與納氏試劑反應(yīng)生成淡紅色絡(luò)合物。為了定量測(cè)定所分離的微生物對(duì)尿素的降解能力,可選用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),并利用光電比色法測(cè)定培養(yǎng)液 NH3 的含量。步驟如下:第一步,預(yù)實(shí)驗(yàn)。將培養(yǎng)液過(guò)濾和脫色處理后,用納氏試劑顯色處理。用光程為 1cm 的比色杯在 570nm 處測(cè)定光密度值。若光密度值偏低,應(yīng)選擇____ A.增大光程,光波長(zhǎng)不變B.增大光程,光波長(zhǎng)增加 C.減小光程,光波長(zhǎng)不變 D.減小光程,光波長(zhǎng)增加)處再次測(cè)定光密度值, 直到數(shù)據(jù)適宜為止。第二步,標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作。用蒸餾水配制______,與納氏試劑反應(yīng)后,用比色計(jì)測(cè)定,并制作____________的標(biāo)準(zhǔn)曲線。第三步,樣品處理。將培養(yǎng)液過(guò)濾后,進(jìn)行脫色處理,用納氏試劑顯色處理。

第四步,樣品測(cè)定與計(jì)算。

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同步練習(xí)冊(cè)答案