【題目】如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O(shè)2釋放量為測定指標變化情況.請分析回答:

(1)葉綠體中含量最多的色素主要吸收光.
(2)圖中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是 , 此時提高環(huán)境中CO2的濃度,光合速率將(明顯增大/基本不變/明顯減。
(3)圖中b點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 , 晴天11:50過后凈光合出現(xiàn)負值的原因是
(4)在圖中cd對應(yīng)時段,陰雨天植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 . 在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物,如遇陰雨天,可采取白天適當降溫的措施,目的是 . 其相應(yīng)反應(yīng)式為 . 該過程產(chǎn)生的【H】(能、不能)用于三碳化合物的還原形成有機物.

【答案】
(1)藍紫光和紅
(2)光照強度;基本不變
(3)線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體;氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少
(4)先減少后增加;降低呼吸作用,減少有機物的消耗;C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量;不能
【解析】解:(1.)葉綠體中的色素主要有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素,其中葉綠素a的含量最多;葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光.
(2.)陰天條件下,光照較弱,溫度較低,光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素.此時提高環(huán)境中CO2的濃度,光合速率將基本不變.
(3.)圖中a點時葉肉細胞中光合作用大于呼吸作用,這兩個過程都可以產(chǎn)生ATP,所以葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體(類囊體薄膜)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì).晴天11:50過后,光照強度過高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用出現(xiàn)負值.
(4.)凈光合速率表示植物體內(nèi)有機物的積累情況,負值表示減少,正值表示增加,cd時段植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加.在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物,如遇陰雨天,采取白天適當降溫的措施,可以降低呼吸作用,減少有機物的消耗.有氧呼吸的相應(yīng)反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量.該過程產(chǎn)生的[H]不能用于三碳化合物的還原形成有機物,只能用于有氧呼吸的第三階段.
【考點精析】關(guān)于本題考查的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,需要了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的位置腋生對頂生是顯性,現(xiàn)有兩株花腋生豌豆間的雜交,F(xiàn)1既有花腋生又有花頂生,若F1全部進行自交,則F2的花腋生:花頂生比為( 。
A.5:3
B.7:9
C.2:1
D.1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 糖類物質(zhì)在動物細胞內(nèi)主要以淀粉的形式儲存

B. 單糖、二糖和多糖在細胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

C. 糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因ab僅有圖③所示片段的差異.相關(guān)敘述正確的是( 。

A.圖中能夠遺傳的變異是①③
B.①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期
C.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
D.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是

A. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異

B. 隔離能阻斷不同種群間的基因交流

C. 突變和基因重組為生物進化提供原材料

D. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在性狀分離比模擬實驗中,若D代表高莖遺傳因子,d代表矮莖遺傳因子,那么從兩個小桶內(nèi)各取出一個小球,組合后能表示出高莖的概率是多少 (  )

A. 1/2 B. 1/4

C. 1/3 D. 3/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某基因型為AABb的動物細胞分裂的不同時期細胞圖像,圖2、圖3分別表示該動物體內(nèi)細胞減數(shù)分裂過程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,請分析回答:

(1)圖1中甲細胞中含有個染色體組,乙細胞中含有個染色單體。
(2)圖1中丙細胞名稱為 , 若①染色體為X染色體,則②染色體一定為。
(3)圖2中II對應(yīng)圖1中細胞,圖1中丙細胞對應(yīng)圖3中時期。
(4)圖2的a、b、c中表示DNA的是 , 圖3曲線可表示的數(shù)量變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是

A. 藍藻和洋蔥細胞都具有核膜

B. 染色質(zhì)儲存著大量遺傳信息

C. 核膜、核仁在有絲分裂末期解體

D. 蛋白質(zhì)和DNA通過核孔進出細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗,對照組的土壤應(yīng)該(  )

A. 進行60 ℃處理1小時

B. 不作處理

C. 添加各種微生物

D. 盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案